Presentación

La titulación de Grado en Ingeniería Informática permite adquirir una formación práctica y cualificada que permite al alumno acceder al mundo laboral con las mejores garantías de éxito. Con este fin, el plan de estudios está adaptado a las necesidades de la sociedad actual.
La formación, que se desarrolla en un periodo de 4 años, capacita al alumno para la realización de diversas funciones, entre ellas:
Analista de sistemas informáticos
Consultor informático
Programador de aplicaciones
Arquitecto del software
Director de proyectos de instalaciones informáticas
Desarrollador web
Administrador de bases de datos
Desarrollador de aplicaciones móviles
Administrador de redes y sistemas
Auditor informático
Ingeniero del conocimiento
Formador en tecnologías de la información

Existe la posibilidad de realizar los estudios en la modalidad blended-learning para alumnos con titulación previa de Ingenieros Técnicos o Diplomados en Informática. La duración de los estudios, en este caso, es de un curso académico.

Requisitos

Podrán solicitar plaza para cursar estudios de Grado:
Quienes reúnan los requisitos de acceso y deseen iniciar sus estudios de Grado en la Universidad Pontificia de Salamanca.
Quienes reúnan los requisitos de acceso y, habiendo iniciado un Grado en otra universidad sin haber obtenido el título *, deseen finalizar dichos estudios en la Universidad Pontificia de Salamanca.


* RD 1002/2010, modificado por el RD 195/2016 (BOE núm. 134, de 3 de junio de 2016)

Programa

PRIMER CURSO
Fundamentos de Programación I

Fundamentos y Tecnología de Computadores

Inglés

Introducción a los Sistemas Operativos

Álgebra

Análisis Matemático

Fundamentos Físicos de la Informática

Fundamentos de Programación II

Hecho Religioso y Fe Cristiana

Lenguajes de Programación



SEGUNDO CURSO
Algoritmos y Estructuras de Datos

Economía de la Empresa

Elaboración de Trabajos Académicos con Indicadores de Calidad

Fundamentos de la Interacción Persona-Ordenador

Programación

Fundamentos de Comunicaciones y Redes

Programación de Aplicaciones

Sistemas Operativos

Sistemas de Bases de Datos I

Visión Cristiana del Hombre y la Sociedad

TERCER CURSO

Análisis y Diseño de Sistemas de Información

Fundamentos de Ingeniería de Software

Informática Teórica

Sistemas de Bases de Datos II

Tecnologías Móviles

Arquitectura de Computadores

Desarrollo y Administración de Sistemas de Información

Estadística

Gestión de Proyectos

Redes Locales y Metropolitanas


CUARTO CURSO
Ingeniería del Software: Web

Inteligencia Artificial

Investigación Operativa

Trabajo Fin de Grado

Ética y Derecho Informático
*Además, en 4º los alumnos deben cursar 24 ECTS de optativas.

Diseño, Evaluación y Desarrollo de Interfaces*

Sistemas de Información*

Arquitectura del Software*

Servicios y Plataformas Web*

Salidas profesionales

Responsables de la gestión técnica de los diferentes áreas funcionales de la empresa (gestión financiera, comercial, de recursos humanos, de tesorería…). Administración y gestión de PYMES. Ejercicio libre de la profesión en múltiples áreas (gestión contable, fiscal, laboral, administrativa, auditoría, asesoramiento empresarial, consultoría informática…) Administración y gestión de empresas del sector de las TIC y las Telecomunicaciones. Responsable de desarrollo de productos en empresas del sector de las TIC y las Telecomunicaciones. Consultor en el ámbito de las tecnologías de la información (sistemas ERP, sistemas CRM, soluciones Business Intelligence…). Programador de aplicaciones internas para la empresa. Gestor tecnológico de la empresa (desarrollo de aplicaciones y tiendas virtuales, responsable de sistemas de seguridad tecnológica, de sistemas de información …). Gestión de proyectos de innovación. Analista de sistemas informáticos. Consultor y auditor informático.

Competencias

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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