Noticias y Reportajes sobre 'elegir carrera' en gradoMania

Los estudios implican ansiedad. Saber cómo gestionarla es clave para no sufrir estrés y que los nervios nos jueguen una mala pasada. Desde muy temprano, los estudiantes presentan niveles elevados de ansiedad. De hecho, hay investigaciones que demuestran que esta sensación empieza en algunos niños de 10 años, por lo que si una persona finaliza sus estudios universitarios a los 25 años, llevará 15 años con problemas de ansiedad y teniendo un sufrimiento elevado. Como señala el profesor de Psicología de la Universidad CEU San Pablo, Fernando Miralles, este tipo de ansiedad no siempre puede ser controlada por la persona, llevando a los jóvenes a disminuir sus notas y, en los casos más graves, incluso a no presentarse a la prueba. Hay muchos jóvenes que, aún siendo buenos estudiantes, no saben enfrentarse a exámenes tan importantes como la Selectividad, al no poder controlar la ansiedad que les genera este tipo de pruebas. Irritabilidad, agresividad, susceptibilidad o mal humor, insomni... leer más

El 19% de los universitarios españoles abandona sus estudios en el primer año de carrera (casi 1 de cada 5 estudiantes) y el 7,1% cambia de carrera, según el Informe “Datos y cifras del sistema universitario español" publicado por el Ministerio de Educación en febrero de 2014. Según el estudio, las tasas de abandono más altas se producen en Artes y Humanidades (28,8%) y las Ciencias (18,3%), especialmente en profesiones relacionadas con la salud (17%). Las tasas de abandono se acentúan más en la universidad pública que en la privada, donde el porcentaje desciende a 16,3%. Las comunidades con las tasas más altas de abandono son Baleares, Canarias y La Rioja. Además, los jóvenes de entre 18 y 24 años que dejan de estudiar tras obtener el título de Secundaria representan el 23.5% del total, un promedio que duplica la media de la Unión Europea y que sitúa a España a la cabeza como el país de la UE con una mayor tasa de abandono escolar prematuro. Así consta en el último informe d... leer más

Más de 200.000 alumnos deberán elegir su itinerario académico en los próximos meses. Si eres de los que aún no tiene claro qué quiere estudiar ni en qué universidad hacerlo, la clasificación que ha elaborado el periódico El Mundo puede ayudarte a encontrar tu camino. El ranking 2014/2015 de las 50 carreras ha clasificado las universidades españolas siguiendo distintos criterios, siendo uno de ellos la demanda universitaria. Se han realizado cuestionarios a los profesores y se han analizado los planes de estudios de las universidades (número de plazas ofertadas, número de créditos, prácticas en empresas…). Tras evaluar todos estos indicadores, el ranking de los 10 primeros puestos está conformado de la siguiente manera: 1. Complutense de Madrid, 2. Autónoma de Barcelona, 3. Autónoma de Madrid, 4. Politécnica de Madrid, 5. Universidad de Barcelona, 6. Politécnica de Cataluña, 7. Carlos III de Madrid, 8.Universidad de Navarra, 9. Universidad de Valencia, 10. Pompeu Fabra. Los 1... leer más

Actualizado en Febrero de 2020 ¿Cómo es la Prueba de Acceso a la Universidad? La prueba se desglosa en dos fases, general y específica. La fase general es obligatoria y consta de cuatro exámenes de 90 minutos de duración cada uno, de Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera e Historia, y otro examen de la asignatura que corresponda con la modalidad de Bachillerato que el alumno haya elegido, entre los que, a partir de la convocatoria de 2018, puede ser una segunda lengua extranjera. La calificación de la fase general debe ser al menos de un 4 para considerarse apta, y tendrá una validez indefinida. La fase específica es voluntaria para subir nota. Cada alumno decide a qué materias se presenta, hasta un máximo de cuatro. Sólo cuenta la nota de dos exámenes, de materias relacionadas con la rama de la titulación a la que se pretenda acceder. Un examen perfecto puede añadir un punto a la media, pero si la universidad en la que se pretende acceder considera esa materia como pr... leer más

La familia, las relaciones intergeneracionales, los proyectos personales y el acceso al trabajo profesional es lo que más importa a los estudiantes de las universidades católicas de todo el mundo. Los alumnos de estos centros se muestran poco abiertos a las responsabilidades del ideal humanístico de generosidad social de las instituciones educativas que han elegido, y orientan sus estudios a obtener titulaciones y competencia profesional, pero no a movilizarse en busca de verdades y de compromisos sociales. Estas son las conclusiones del informe "Las culturas de los jóvenes en las universidades católicas. Un estudio mundial", realizado por el Centro de Coordinación de la Investigación de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), presentado en la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE, que acoge durante esta semana el 85 Consejo de Administración de la FIUC. El objetivo del informe ha sido poner a disposición de los gestores de las universidades una imagen de las ... leer más

El portal de formación Gradomania, se ha convertido en la guía referente de Estudios Universitarios, ya que contiene la oferta pública y privada de estudios de grado en España y estudios de postgrado dentro y fuera de nuestro país. Todas las carreras universitarias y grados aprobadas y adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (Plan Bolonia). Gradomania ha ayudado este último año a más los más de 350.000 jóvenes que han visitado su web, orientándoles en sus estudios con información relevante y detallada de la oferta formativa de Universidades, Escuelas y Centros de Formación. El equipo de Gradomania estará presente en el stand H806 en el palacio 2 desde el próximo 12 de marzo y hasta el día 16. Su equipo de expertos mostrará a los asistentes, las peculiaridades de esta Guía de Estudios Universitarios, que además contiene otra información importante para los futuros universitarios, como son las becas, programas de prácticas en empresas, ayudas de movilidad, cuáles son ... leer más

El laboratorio de investigación URAP, establecido por el Instituto de Informática de la Universidad Técnica de Oriente Medio, combina seis indicadores que revelan los niveles de productividad científica, la calidad del conocimiento generado y la proyección internacional de las universidades. Este índice mide el número de artículos, es decir, la productividad científica más reciente, que incluye los artículos publicados en 2012, y que supone el 21% de la puntuación total; las citaciones, indicador que se refiere a la medida del impacto de la investigación mediante las publicaciones entre 2008 y 2012 (21%); la documentación, es decir, la productividad científica del centro a través de resúmenes, conferencias, análisis, debates, textos y artículos periodísticos publicados en 2012 (10%); el impacto en la prensa, el número de artículos publicados por las universidades entre 2008 y 2012 (18%); el impacto de las citaciones en la prensa, que evalúa la calidad de las publicaciones (15%); y... leer más

El portal de formación Gradomania, se ha convertido en la guía referente de Estudios Universitarios, ya que contiene la oferta pública y privada de estudios de grado en España y estudios de postgrado dentro y fuera de nuestro país. Todas las carreras universitarias y grados aprobada y adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (Plan Bolonia). Gradomania ha ayudado este último año a más los más de 350.000 jóvenes que han visitado su web, orientándoles en sus estudios con información relevante y detallada de la oferta formativa de Universidades, Escuelas y Centros de Formación. El equipo de Gradomania estará presente en el stand G32 en el pabellón 3 desde el próximo 19 de febrero y hasta el día 22. Su equipo de expertos mostrará a los asistentes, las peculiaridades de esta Guía de Estudios Universitarios, que además contiene otra información importante para los futuros universitarios, como son las becas, programas de prácticas en empresas, ayudas de movilidad, cuáles so... leer más

El espíritu emprendedor y su papel clave en el empleo futuro y la generación de oportunidades para la juventud será el tema central del “II Encuentro de Innovación en Orientación Educativa", bajo el título “Orientación profesional y competencia emprendedora", en la que están inscritos 200 orientadores de centros educativos de la Comunidad de Madrid, que se celebra el martes 4 de febrero, a las 9:30 horas, en el campus de Cantoblanco de la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE (Autovía M-607 de Alcobendas a Colmenar Viejo, kilómetro 17). El evento, cuenta con la colaboración con la Dirección del Área Territorial de Madrid- Norte, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, y Redemprendizajes.org. Desde su experiencia en la formación e investigación en el área de la orientación educativa, de la que es buena muestra el Observatorio de los Intereses, Valores Vocacionales y Preferencias de Estudios de los Estudiantes de Secundaria y Bachillerat... leer más

El Instituto Nacional de Estadística señala que en España hay 74 universidades, 48 públicas y 26 privadas, de las cuales 72 están reflejadas en al menos uno de los rankings recogidos en el Metaranking EC3 de Universidades Españolas. Concretamente siete rankings internacionales y un ranking nacional: Shanghai Ranking, Scimago Institutions Ranking, The Higher Education University Rankings, QS Top University Rankings, NTU Ranking, Leiden Ranking, Ranking Web de universidades del mundo y Rankings I-UGR de las universidades españolas. Este informe incide en las fortalezas y debilidades del sistema español según campos y disciplinas científicas, pero en general destaca: "Se observa una relativa mejora en la posición de las universidades españolas con respecto al resto del mundo". "Siete universidades españolas logran colarse entre las 50 mejores universidades del mundo de al menos un campo o disciplina" "El sistema universitario español sobresale en Matemáticas, Física, Química, Agri... leer más

Responsables de Relaciones Internacionales del Grupo 9 de Universidades (G-9) se dieron cita la semana pasada en Zaragoza en la reunión de la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales, encabezada por el nuevo presidente de la Sectorial, Manuel José López Pérez, rector de la Universidad de Zaragoza. El objetivo de este encuentro es hacer balance de las últimas actividades desarrolladas en relaciones internacionales y, a su vez, fijar las próximas acciones en esta materia. Los principales temas abordados en esta Comisión Sectorial son: Programa Erasmus Los representantes universitarios han mostrado su preocupación por la incertidumbre creada la semana pasada ante la intención inicial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de eliminar los complementos económicos a los estudiantes del Programa Erasmus que no contaron con una beca general durante el curso pasado, medida que ha sido rectificada posteriormente y sobre la que se desconoce, en este momento, si se mantendrá el pr�... leer más

En este marco se celebrará el miércoles la V edición del Girls’ Day, en el que participarán 800 estudiantes y que pretende promover y visualizar la presencia de mujeres en ingeniería, así como sus contribuciones en este ámbito Este año se integra, además, la realización del Girls’ Day el miércoles 6 de noviembre, con el objetivo de fomentar la vocación técnica entre el alumnado femenino. Así, durante cinco días, está previsto que más un millar de estudiantes de ciclos formativos, secundaria y bachillerato participen en las 30 actividades preparadas para esta Semana de la Ingeniería y la Arquitectura, además del público general que se acerca atraído por la calidad de las exposiciones. Los estudiantes acudirán a las actividades organizadas en el Campus Río Ebro en grupos reducidos (de 20 personas como máximo). Por la mañana cada uno de estos grupos participa en, al menos, tres de las actividades organizadas en los edificios Ada Byron, Betancour, Torres Quevedo, el Edificio d... leer más

Mañana, 1 de noviembre de 2013, se abre el plazo para solicitar una de las 50 Becas Europa, un programa formativo que la Universidad Francisco de Vitoria y la Fundación Botín ofrecen a los estudiantes de bachillerato más brillantes de toda España. El proceso de selección comienza en 1º y finaliza en 2º dando paso a la celebración del Programa durante el verano previo al ingreso a la Universidad de los becados. Becas Europa consiste en un viaje de 20 días por las principales capitales universitarias y escenarios de relevancia de Europa, como Alcalá de Henares, Bolonia, Bruselas, Brujas, Cambridge, Heidelberg, y Londres entre otros. Los becados participan en encuentros con profesionales líderes en su campo, asisten a conferencias y debates con los rectores de las Universidades que visitan además de figuras de referencia en las instituciones que les reciben como Lord Brennan en la Cámara de los Lores, sin dejar de lado actividades lúdicas y de carácter formativo con autoridades de los ... leer más

El Vicerrectorado de Estudiantes y Deporte de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha publicado una convocatoria de ayudas para incentivar la actividad deportiva y académica de jóvenes deportistas de alto nivel que estén cursando los estudios de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Superior. Los seleccionados disfrutarán de los servicios deportivos que ofrece el Centro de Investigación del Deporte (CID) de la UMH, entre los que se incluyen pruebas de esfuerzo, asesoramiento nutricional y seguimiento de la condición física a lo largo de la temporada. Estos servicios les permitirán optimizar su rendimiento deportivo a la par que su rendimiento académico durante su etapa pre-universitaria. Además, aquellos jóvenes que deseen cursar sus estudios universitarios en la UMH disfrutarán de una beca por el importe de la matrícula en primer curso de grado en cualquier titulación. Las solicitudes se podrán presentar hasta el 12 de noviembre en el registro de la Universidad. ... leer más

Universidad Pontificia de Salamanca y la Universidad de Dallas El pasado 7 de octubre de 2013, el Dr. D. Thomas Keefe, presidente de la Universidad de Dallas (Texas- EEUU), visitó la Universidad Pontificia de Salamanca para firmar un convenio bilateral de colaboración entre las dos instituciones académicas. Al acto le acompañará el Dr. Robert Scherer, decano del College of Business (Facultad de Económicas y Empresariales), de la mencionada universidad estadounidense. La firma del convenio estuvo presidida por el rector D. Ángel Galindo. Universidad de La Rioja y la Universidad de Santo Tomás de Chile Mariola Urrea Corres, secretaria general y responsable de Relaciones Internacionales e Institucionales de la Universidad de La Rioja, celebró una reunión con dos representantes de la Universidad de Santo Tomás de Chile, en el marco de colaboración que la Universidad de La Rioja y la Universidad de Santo Tomás de Chile mantienen desde la firma de un convenio de colaboración en octubre de... leer más

Almudena Castellanos, doctora en Ciencias de la Educación y profesora de Tecnología Educativa de UNIR, la Universidad Internacional de La Rioja, destaca que la principal ventaja del uso de la tableta, radica precisamente en lo intuitivo que es su manejo. “Con un solo dedo abrimos carpetas, agrandamos imágenes… esto ayuda a que su integración en las aulas sea mucho más sencilla que los ordenadores de sobremesa o cualquier portátil. Por otro lado la movilidad que permite hacer que los alumnos las lleven a la biblioteca, al laboratorio o al aula ordinaria, y la posibilidad de trabajar sin cables hace que muchos peligros desaparezcan. Estamos educando niños y niñas que trabajarán con estas herramientas en su futuro profesional por lo que es indispensable enseñarles a manejarlas con fines positivos." Las tabletas pretenden convertirse en el nuevo compañero de estudios para los alumnos de cualquier edad. Estamos viviendo una normalización tecnológica o por lo menos estamos en el camino de con... leer más

Si estás interesado en el grado, todavía estás a tiempo. La matrícula está abierta hasta finales de septiembre en los laboratorios de Madrid y Barcelona. “No esperes a que te den trabajo, emprende tu propio empleo"; “No ocupes un puesto de trabajo, créatelo". Estos son algunos de los objetivos que busca alcanzar la primera titulación oficial en Emprendimiento existente en España, el Grado Universitario Internacional en Liderazgo Emprendedor e Innovación (LEINN). La Universidad de Mondragón imparte el Grado LEINN a través de su unidad de emprendimiento Mondragon TiimiAkatemia (MTA) desde hace cinco años, gracias al acuerdo con la Universidad de Ciencias Aplicadas JAMK de Jyväskylä (Finlandia), que imparte este modelo educativo desde hace 20 años dentro de la educación pública finlandesa. Hoy día existe la posibilidad de cursar el Grado en los distintos laboratorios de Madrid, Barcelona, Euskadi (Irún, Oñati y Bilbao) y Amsterdam. En Madrid y Barcelona, donde el plazo de matric... leer más

Se concederán dos premios, uno al mejor expediente de los alumnos matriculados en la Facultad de Ciencias y Artes y otro para el alumno con mejor expediente que se matricule en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, de la Universidad Católica de Ávila. Cada premio está dotado de 1.500 euros. Los interesados deberán presentar sus candidaturas en la Secretaria de la Asociación de Amigos de UCAV antes del 15 de octubre, a través de un formulario, acompañado de los documentos que acrediten su residencia (fotocopia DNI y certificado de empadronamiento) y su expediente académico con una nota media mínima de 8,50. El jurado hará público el fallo antes del 30 de octubre. Pueden consultar las bases de la convocatoria con la información completa en www.ucavila.es. leer más

El programa "Aula de Verano" se dirige a alumnos que hayan concluido sus estudios de bachillerato o ciclo formativo de grado superior de formación profesional en 2013. Su finalidad es introducir a estos alumnos en los estudios universitarios a través de actividades académicas que realizarán con profesores, investigadores y personalidades de la cultura y el arte. Los beneficiarios serán distribuidos en dos grupos de 50 alumnos y se les cubriran los gastos de alojamiento y manutención durante las fechas del aula "Ortega y Gasset", los gastos de desplazamiento desde su lugar de origen hasta Santander, así como los traslados, entradas a monumentos y demás actividades culturales previstas en la programación. Los estudiantes interesados deberán cumplir el requisito de haber finalizado el último curso del bachillerato o del ciclo formativo de grado superior de FP en 2013, acreditando una nota media igual o superior a 9,60 puntos sobre 10 en los dos últimos cursos. Los aspirantes deberán pres... leer más

La UFV y las Concejalías de Educación de veinte municipios de la Comunidad de Madrid han renovado su acuerdo para ofertar becas de ayuda destinadas a los mejores alumnos de bachillerato empadronados en los diferentes municipios. Hasta el próximo 20 de julio permanecerá abierto el plazo de solicitud de becas de estudio para el curso 2013/2014. Los Ayuntamientos que colaboran este año en el programa de becas son: Alcorcón, Alpedrete, Becerril de la Sierra, Boadilla del Monte, Brunete, Collado Villalba, El Escorial, Galapagar, Las Rozas, Majadahonda, Móstoles, Navacerrada, Pozuelo de Alarcón, Robledo de Chavela, San Lorenzo de El Escorial, Torrelodones, Valdemorillo, Villanueva de la Cañada, Villanueva del Pardillo y Villaviciosa de Odón. Los becados tendrán la oportunidad de estudiar la carrera que deseen en la Universidad Francisco de Vitoria. Las solicitudes podrán presentarse hasta el próximo 20 de julio de 2013. Podrán acceder a las becas todos los jóvenes empadronados en los respect... leer más

Leinn posee el reconocimiento del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, como título oficial de grado de la Universidad de Mondragón, en el marco de Espacio Europeo de Educación Superior. La metodología de enseñanza surge en Finlandia hace 20 años, que hoy día se ha expandido a 10 centros internacionales convirtiéndose en un referente internacional en educación superior. La Universidad de Mondragón, a través de su unidad de emprendizaje Mondragón Team Academy, junto con Teamlabs, cooperativa ubicada en Madrid y Barcelona, ha acogido e implantado este método en España. El sistema de aprendizaje se basa en tres pilares básicos: aprender haciendo, emprender en equipo y los viajes de aprendizaje internacional. En nuestro país, TeamLabs es, una cooperativa integrada por socios con larga experiencia internacionales en educación, emprendimiento y gestión empresarial, donde se combina los tres pilares de esta metodología. Los alumnos del grado Leinn, reciben su formación en M... leer más

Los rectores rechazan un nuevo incremento de las tasas "especialmente después del aumento ya considerable que se produjo en el curso que ahora acaba, de un 38%", y sugieren se siga el ejemplo de otras comunidades autónomas que han optado por congelar las tasas o bien revisarlas en base al IPC. El sindicato de estudiantes también se ha pronunciado ante la subida de tasas universitarias anunciando nuevas movilizaciones. Ana García, Secretaria General del Sindicato de Estudiantes, prepara una semana de lucha contra la reforma educativa, los recortes a las becas y la subida de tasas, del 14 al 18 de octubre, con una huelga de 72 horas. Fernando Galván, Rector de la Universidad de Alcalá de Henares y Presidente de CRUMA, considera que esta nueva subida de tasas conducirá a una "inequidad mayor en el acceso a los estudios superiores" y "si no hay alumnos de postgrado, se ve afectada la investigación". Curso 2012-2013 El incremento de un 38% las tasas universitarias durante el curso pasado ha ... leer más

La escuela europea de coaching TISOC Coaching presenta una serie de consejos para aquellos que aún no han decidido en qué estudio universitario desean matricularse. Con estas pautas se pretende facilitar la toma de decisiones en una circunstancia complicada para buena parte de los estudiantes. 1. Con suficiente tiempo de antelación, formúlate preguntas poderosas: ¿Qué me imagino yo haciendo en el futuro? ¿Qué tipo de trabajo me apasionaría realizar? Si supiera que el éxito de mis estudios está asegurado, ¿qué carrera realizaría sin dudarlo ni un instante? ¿Cómo y cuándo me voy a informar de la oferta de estudios universitarios? ¿Qué pasos concretos voy a dar, desde hoy mismo, para alcanzar mis objetivos? 2. Anticípate. Lo ideal es haber valorado nuestras preferencias y haber tomado una decisión en los dos años previos a la prueba de selectividad. De este modo podremos elegir el mejor bachillerato y las asignaturas optativas que ponderen más en la prueba de selectividad, de... leer más

Los alumnos de Grado en Enología de la Universidad de La Rioja realizan sus prácticas en la Bodega Experimental del CCT, que incluye el control de calidad de la uva desde la cepa, su muestreo, la maduración fenólica y la elaboración de vinos tintos, rosados y blancos. Los estudiantes deciden el momento del inicio de la vendimia, así como las diferentes líneas de elaboración de los vinos, el embotellado y el etiquetado. Como novedad frente a los alumnos de Licenciatura, los de Grado de Enología realiza las prácticas de Enología durante todo el curso teniendo la oportunidad de poder hacer un seguimiento más largo al vino lo que además les permite realizar la Crianza en barricas. En esta ocasión han bautizado su gama de vinos y licores como «ENO ONE», de la que han elaborado 3.000 litros de diez tipos diferentes de vinos que darán a probar junto con una degustación de tapas. Los vinos que incluye la gama «ENO ONE» son: «Eno One» Chardonnay, «Eno One» Rosado Garnacha, «Eno O... leer más

23 de los 85 alumnos finalizados han alcanzado una nota media superior al 8,75, lo que les permitirá presentarse a los Premios Extraordinarios de Bachillerato que convoca la Comunidad de Madrid. Programa de Excelencia en Bachillerato El programa se ideó para dar respuesta a los alumnos de Bachillerato con especial motivación o capacidad para profundizar en el conocimiento científico, humanístico, artístico y tecnológico, así como en los métodos que le son propios, a través de la creación de Centros de Excelencia y Aulas de Excelencia. Los alumnos interesados en acceder a este programa deben acreditar una nota media igual o superior al 8 en la Enseñanza Superior Obligatoria (ESO), o bien concurrir a las pruebas de los Premios Extraordinarios de ESO de la Comunidad de Madrid. El Programa de Excelencia en Bachillerato se caracteriza, en primer lugar, por incluir las materias del Decreto 67/2008, de 19 de junio, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo d... leer más