Noticias y Reportajes sobre 'elegir carrera' en gradoMania

En un mundo cada vez más tecnológico y digital, en el que los jóvenes son los principales consumidores de las herramientas digitales, sus profesiones deben adaptarse al entorno que les rodea. Para ello las universidades están adaptando el perfil de sus titulaciones, para ofertar grados y másteres que sean acordes a las nuevas necesidades. La Formación Profesional también se está reinventando para ofrecer ciclos formativos adaptados a este ámbito. En este contexto, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha creado el Comité de Innovación de Ofertas Formativas Digitales (CIOFD), que se encuadra dentro de la medida “Formación de Excelencia", que forma parte del “Plan de Impulso de la Economía Digital y los Contenidos Digitales". Esta medida persigue un doble objetivo. Por un lado, conseguir que los títulos –de grado y máster- que ofertan las universidades españolas tengan un perfil más adecuado a las nuevas profesiones digitales. Por otro, la medida también permitirá que ... leer más

El ranking Times Higher Education (THE) ha evaluado a 800 universidades y ha clasificado a 400 de ellas basándose en la enseñanza, la investigación, la transferencia de conocimientos y la perspectiva internacional. Como es habitual en este tipo de clasificaciones, las universidades estadounidenses y británicas ocupan las primeras posiciones. El ranking mundial se compone de la siguiente manera: 1. Instituto Tecnológico de California 2. Universidad de Harvard 3. Universidad de Oxford 4. Universidad de Stanford 5. Universidad de Cambridge 6. Instituto de Tecnología de Massachusetts 7. Universidad de Princeton 8. Universidad de California 9. Imperial College London 9. Universidad de Yale 11. Universidad de Chicago El ranking se basa en 13 indicadores que se agrupan en cinco áreas: - Enseñanza: el ambiente de aprendizaje. - Investigación: volumen, ingresos y la reputación. - Citas: influencia de la investigación. - Ingresos Industria: la innovación. - Panorama internacional: e... leer más

Con la entrada en vigor del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior se ha borrado la antigua distinción entre Ingenieros Técnicos e Ingenieros Superiores que se producía con el anterior sistema universitario, al converger todos los estudios ahora en Grados en Ingeniería. Sin embargo, esta equiparación no afecta a los anteriores titulados en Ingeniería Técnica, que siguen siendo Ingenieros Técnicos y no graduados. El Consejo General de la Ingeniería Técnica Industrial (COGITI) advirtió en el mes de abril de la existencia de cien títulos de Grado en Ingeniería, puestos en marcha por las universidades, que "no otorgan atribuciones profesionales". Algunos de ellos son Graduado en Ingeniería Biomédica; Graduado en Ingeniería de Diseño Industrial, graduado o Graduada en Ingeniería de la Salud; Graduado en Ingeniería de Organización Industrial; y Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales. Para poder ejercer como ingeniero, firmar proyectos e informes se debe realizar un máste... leer más

Administración y Dirección de Empresas (ADE), Ingeniería Industrial e Informática son las carreras con mayor proyección laboral para este nuevo curso universitario que comienza. Así lo refleja el último informe de Randstad Professionals, empresa especializada en la selección de perfiles directivos, técnicos y de responsabilidad. Carreras que tradicionalmente contaban con un buen acceso al mercado laboral, como Medicina o Derecho, ofrecen, para 2015, menos alternativas. Según el team leader de Randstad Professionals, en el área sanitaria este descenso en la demanda está directamente relacionado con la inversión en esta área. “Se han realizado ajustes y reestructuraciones que suponen un descenso de la demanda interior de este tipo de profesionales", afirma. Añade además que “a nivel privado tampoco se está potenciando el sector, lo que posiciona a España como un país exportador de talento en este campo". Se prevén más de 700.000 puestos en el sector TIC en la Unión Europea La... leer más

El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) es el número uno en este ranking. Los siguientes puestos son para la Universidad de Cambridge, el Imperial College London, la Universidad de Harvard y la Universidad de Oxford. El ranking QS clasifica 800 universidades de todo el mundo basándose en aspectos como la reputación académica y la de los empleados, las menciones de las facultades en trabajos de investigación o la proporción de alumnos por docente. Las universidades españolas que han sido incluidas en la clasificación son: - Universidad de Barcelona (puesto 166, la mejor posicionada) - Universidad Autónoma de Barcelona (173) - Universidad Autónoma de Madrid (178) - Universidad Complutense de Madrid (212) - Universidad de Navarra (254) - Universidad Pompeu Fabra (298) - Universidad Politécnica de Catalunya (337) - Universidad Carlos III de Madrid (355) - Universidad Politécnica de Madrid (385) A partir del puesto 400 las universidades ya no se encuentran clasificadas ind... leer más

Tener una carrera universitaria en ocasiones no garantiza que se pueda trabajar de lo que se ha estudiado. En España existen ciertas profesiones reguladas que exigen al titulado que además tenga un máster habilitante para poder ejercer su carrera. En general, tras haber cursado los cuatro años del grado se puede trabajar, a excepción de casos como los abogados, ingenieros, arquitectos o profesores de enseñanza secundaria, que deben cursar un máster de uno o dos años. Este tipo de titulación se conoce como máster habilitante, ya que habilita para el ejercicio de una actividad profesional regulada en España. Pero, ¿qué es una profesión regulada? ¿En qué trabajos te exigen un máster habilitante? Resolvemos tus dudas. ¿Qué es una profesión regulada? Es aquella actividad profesional para cuyo acceso o ejercicio se exige un título, y que constituye una profesión en un Estado miembro de la Unión Europea. Este título debe ser expedido por una autoridad competente en un Estado miem... leer más

1. Consultor SEO-SEM El poder de los buscadores ya es conocido por prácticamente todas las empresas. Si quieres ganar notoriedad, visibilidad y tráfico debes asegurarte una buena posición en los resultados de las búsquedas de Google. Para ello existen dos vías, el SEO y el SEM. Mientras que el SEO consiste en un conglomerado de técnicas que persiguen las primeras posiciones para una determinada palabra clave de forma orgánica, es decir, sin pagar, el SEM consiste en la publicidad de pago de Google Adwords. Ambas son prácticas en pleno auge debido a su probada rentabilidad, y es por ello que los escasos especialistas de SEO y SEM son cada vez más cotizados. 2. Especialista en Marketing online El especialista en Marketing Online es otro de los perfiles más buscados actualmente. Internet se ha establecido como un potente canal de relación entre empresas y usuarios que si sabemos exprimir al máximo sin duda notaremos los beneficios. El especialista en Marketing Digital es un perfil polifacét... leer más

El Grado en Marketing ofrece los conocimientos necesarios para comprender y analizar las principales características económicas del entorno en el que se desenvuelven las empresas; comunicar con precisión y claridad ideas y opiniones en público; elaborar proyectos de gestión global o de áreas funcionales de la empresa; identificar las fuentes de información comerciales y empresariales; analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial; utilizar la tecnología de la información y las comunicaciones en el ámbito del marketing. Se dirige a estudiantes sin titulación universitaria que acceden a la universidad por medio de las pruebas de acceso para mayores de 25, 40 y 45 años, a los de bachillerato sin experiencia profesional, a los que hayan cursado estudios universitarios en cualquier campo de conocimiento de las Ciencias Sociales, a los profesionales en el ejercicio del marketing que carecen de titulación y a los estudiantes que ya han cursado ... leer más

El panorama económico que se plantea actualmente está animando a muchas empresas a salir al exterior en busca de nuevas oportunidades. Este hecho favorece el aumento exponencial de puestos de trabajo que sean acordes con estas exigencias de mercado y, con ello, la necesidad de perfiles profesionales especializados en la estrategia internacional. Tanto es así, que el Comercio Internacional es una de esas áreas de negocio que está comenzando a despuntar entre el resto de especialidades de una empresa, hecho que comienza a percibirse en el número de interesados en este tipo de formación. En este sentido, EUDE Business School, como escuela de negocios, está previendo que el número de estudiantes interesados en una formación especializada en comercio internacional está creciendo de manera exponencial. Tanto es así, que podría ocupar pronto la segunda posición de másters más estudiados, por detrás de su prestigioso MBA. Y es que la razón es el notable crecimiento del número de empresas q... leer más

Internet ha dado nuevas capacidades a los consumidores y a los productores, y como consecuencia, el proceso de gestión del marketing tradicional ha cambiado en un intervalo de tiempo relativamente corto. Por eso, las empresas deben tener en cuenta esta nueva realidad para aprovechar todo el potencial que la utilización del marketing digital puede ofrecerles y así conseguir sus objetivos empresariales. La doctora en Comunicación Social por la UPV/EHU Angeriñe Elorriaga ha analizado el efecto que la normalización del uso de Internet ha generado en las actividades de marketing de las empresas de Navarra y el País Vasco, y ha estudiado la nueva figura profesional, Community Manager. Al realizar la investigación la doctora se dio cuenta de que había muchas compañías en busca de ese nuevo perfil, sin saber muy bien en qué consiste y si las personas que se dedican a eso tienen experiencia o no. Por eso, decidió hacer la tesis doctoral sobre la figura del Community Manager en Navarra y Euskadi.... leer más

Hasta ahora el modelo turístico español se basaba en el turismo de masas en detrimento de la calidad. Se demandan profesionales que potencien la prestación de un servicio de calidad. En lo que va de año, el sector turístico es el motor principal de la economía española gracias a la llegada de extranjeros y a la mejora de la demanda de clientes nacionales. Estas son algunas de las conclusiones que se desprenden del balance realizado por la Profesora de Dirección Financiera de la Escuela Internacional de Hotelería y Turismo Vatel España, que ha analizado la situación turística actual del país en el ecuador del verano. El último dato recogido señala que en lo que va de año España ha recibido más de 28 millones de visitas. En este sentido, la Profesora de Dirección Financiera de Vatel España, Gloria Chaparro, ha hecho una síntesis del sector y del comportamiento de todos los agentes que actúan en él -públicos nacionales e internacionales, hoteleros y destinos- para ver en qué puntos... leer más

Durante la década del 2001-2011 el alumnado en la educación universitaria apenas aumentó en España, lo que contrasta con el resto de países europeos que vieron crecer su número de universitarios. Desde que comenzara la crisis en el año 2007, el volumen de estudiantes universitarios en España creció más que en la UE-27. Estos datos se desprenden del informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo. Durante el periodo 2001-2007 la economía crecía, se generaba empleo y no era necesario contar con un nivel alto de formación para encontrar trabajo. Hubo por tantos muchos jóvenes que decidieron no estudiar en la universidad. Sin embargo, durante 2007-2011 ocurrió lo contrario. Los jóvenes permanecen ahora más tiempo formándose, y aquellos que han perdido su trabajo valoran la posibilidad de volver a estudiar. Durante este periodo los matriculados en la universidad española crecieron un 1,7%, por encima de los del conjunto de la UE y de países como Francia o Italia. En el último curs... leer más

Un alumno puede llegar a obtener un descuento del 50% del importe de la matrícula que, sumado a la beca estatal del Ministerio, supone un gasto por debajo del que supondría estudiar en otra ciudad en una universidad pública. Además, la UCAV tiene a disposición de todos los interesados un servicio de asesoramiento en descuentos y becas para calcular de forma previa el importe final de la matrícula. El descuento en la matrícula puede ser de un 50% en el caso de las rentas inferiores o iguales a 5.500 euros por cada miembro de la unidad familiar, o del 35% si la renta es de entre 5.501 y 7.000. Además, estas ayudas son compatibles con todas las becas públicas como las de la Junta de Castilla y León o las del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En el caso de los estudiantes de la provincia de Ávila también se puede beneficiar de las becas de la Institución Gran Duque de Alba destinadas a los alumnos de la provincia que cursen estudios universitarios en la capital. La UCAV tambié... leer más

En el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como Plan Bolonia, la mayoría eligió la fórmula de tres años de grado y dos de master, mientras que España optó por cuatro de grado y uno de master. Actualmente se está considerando seguir la línea del resto de países europeos: tres años de grado y dos de máster. El ministro de Educación, Cultura y Deporte ha confirmado esta posibilidad durante su comparecencia en la Comisión de Educación en el Congreso de los Diputados, en respuesta a la petición de un grupo parlamentario para que explique la posibilidad de este cambio, adelantado ya por el director general de Política Universitaria. "Para muchos, la fórmula elegida por España supone un freno para la internacionalización de las universidades considerable", ha reconocido el titular de Educación al abordar en esta comisión parlamentaria algunos de los aspectos de la reforma universitaria. El ministro ha advertido, no obstante, de que "apenas... leer más

Los estudios implican ansiedad. Saber cómo gestionarla es clave para no sufrir estrés y que los nervios nos jueguen una mala pasada. Desde muy temprano, los estudiantes presentan niveles elevados de ansiedad. De hecho, hay investigaciones que demuestran que esta sensación empieza en algunos niños de 10 años, por lo que si una persona finaliza sus estudios universitarios a los 25 años, llevará 15 años con problemas de ansiedad y teniendo un sufrimiento elevado. Como señala el profesor de Psicología de la Universidad CEU San Pablo, Fernando Miralles, este tipo de ansiedad no siempre puede ser controlada por la persona, llevando a los jóvenes a disminuir sus notas y, en los casos más graves, incluso a no presentarse a la prueba. Hay muchos jóvenes que, aún siendo buenos estudiantes, no saben enfrentarse a exámenes tan importantes como la Selectividad, al no poder controlar la ansiedad que les genera este tipo de pruebas. Irritabilidad, agresividad, susceptibilidad o mal humor, insomni... leer más

El 19% de los universitarios españoles abandona sus estudios en el primer año de carrera (casi 1 de cada 5 estudiantes) y el 7,1% cambia de carrera, según el Informe “Datos y cifras del sistema universitario español" publicado por el Ministerio de Educación en febrero de 2014. Según el estudio, las tasas de abandono más altas se producen en Artes y Humanidades (28,8%) y las Ciencias (18,3%), especialmente en profesiones relacionadas con la salud (17%). Las tasas de abandono se acentúan más en la universidad pública que en la privada, donde el porcentaje desciende a 16,3%. Las comunidades con las tasas más altas de abandono son Baleares, Canarias y La Rioja. Además, los jóvenes de entre 18 y 24 años que dejan de estudiar tras obtener el título de Secundaria representan el 23.5% del total, un promedio que duplica la media de la Unión Europea y que sitúa a España a la cabeza como el país de la UE con una mayor tasa de abandono escolar prematuro. Así consta en el último informe d... leer más

Más de 200.000 alumnos deberán elegir su itinerario académico en los próximos meses. Si eres de los que aún no tiene claro qué quiere estudiar ni en qué universidad hacerlo, la clasificación que ha elaborado el periódico El Mundo puede ayudarte a encontrar tu camino. El ranking 2014/2015 de las 50 carreras ha clasificado las universidades españolas siguiendo distintos criterios, siendo uno de ellos la demanda universitaria. Se han realizado cuestionarios a los profesores y se han analizado los planes de estudios de las universidades (número de plazas ofertadas, número de créditos, prácticas en empresas…). Tras evaluar todos estos indicadores, el ranking de los 10 primeros puestos está conformado de la siguiente manera: 1. Complutense de Madrid, 2. Autónoma de Barcelona, 3. Autónoma de Madrid, 4. Politécnica de Madrid, 5. Universidad de Barcelona, 6. Politécnica de Cataluña, 7. Carlos III de Madrid, 8.Universidad de Navarra, 9. Universidad de Valencia, 10. Pompeu Fabra. Los 1... leer más

Actualizado en Febrero de 2020 ¿Cómo es la Prueba de Acceso a la Universidad? La prueba se desglosa en dos fases, general y específica. La fase general es obligatoria y consta de cuatro exámenes de 90 minutos de duración cada uno, de Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera e Historia, y otro examen de la asignatura que corresponda con la modalidad de Bachillerato que el alumno haya elegido, entre los que, a partir de la convocatoria de 2018, puede ser una segunda lengua extranjera. La calificación de la fase general debe ser al menos de un 4 para considerarse apta, y tendrá una validez indefinida. La fase específica es voluntaria para subir nota. Cada alumno decide a qué materias se presenta, hasta un máximo de cuatro. Sólo cuenta la nota de dos exámenes, de materias relacionadas con la rama de la titulación a la que se pretenda acceder. Un examen perfecto puede añadir un punto a la media, pero si la universidad en la que se pretende acceder considera esa materia como pr... leer más

La familia, las relaciones intergeneracionales, los proyectos personales y el acceso al trabajo profesional es lo que más importa a los estudiantes de las universidades católicas de todo el mundo. Los alumnos de estos centros se muestran poco abiertos a las responsabilidades del ideal humanístico de generosidad social de las instituciones educativas que han elegido, y orientan sus estudios a obtener titulaciones y competencia profesional, pero no a movilizarse en busca de verdades y de compromisos sociales. Estas son las conclusiones del informe "Las culturas de los jóvenes en las universidades católicas. Un estudio mundial", realizado por el Centro de Coordinación de la Investigación de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), presentado en la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE, que acoge durante esta semana el 85 Consejo de Administración de la FIUC. El objetivo del informe ha sido poner a disposición de los gestores de las universidades una imagen de las ... leer más

El portal de formación Gradomania, se ha convertido en la guía referente de Estudios Universitarios, ya que contiene la oferta pública y privada de estudios de grado en España y estudios de postgrado dentro y fuera de nuestro país. Todas las carreras universitarias y grados aprobadas y adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (Plan Bolonia). Gradomania ha ayudado este último año a más los más de 350.000 jóvenes que han visitado su web, orientándoles en sus estudios con información relevante y detallada de la oferta formativa de Universidades, Escuelas y Centros de Formación. El equipo de Gradomania estará presente en el stand H806 en el palacio 2 desde el próximo 12 de marzo y hasta el día 16. Su equipo de expertos mostrará a los asistentes, las peculiaridades de esta Guía de Estudios Universitarios, que además contiene otra información importante para los futuros universitarios, como son las becas, programas de prácticas en empresas, ayudas de movilidad, cuáles son ... leer más

El laboratorio de investigación URAP, establecido por el Instituto de Informática de la Universidad Técnica de Oriente Medio, combina seis indicadores que revelan los niveles de productividad científica, la calidad del conocimiento generado y la proyección internacional de las universidades. Este índice mide el número de artículos, es decir, la productividad científica más reciente, que incluye los artículos publicados en 2012, y que supone el 21% de la puntuación total; las citaciones, indicador que se refiere a la medida del impacto de la investigación mediante las publicaciones entre 2008 y 2012 (21%); la documentación, es decir, la productividad científica del centro a través de resúmenes, conferencias, análisis, debates, textos y artículos periodísticos publicados en 2012 (10%); el impacto en la prensa, el número de artículos publicados por las universidades entre 2008 y 2012 (18%); el impacto de las citaciones en la prensa, que evalúa la calidad de las publicaciones (15%); y... leer más

El portal de formación Gradomania, se ha convertido en la guía referente de Estudios Universitarios, ya que contiene la oferta pública y privada de estudios de grado en España y estudios de postgrado dentro y fuera de nuestro país. Todas las carreras universitarias y grados aprobada y adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (Plan Bolonia). Gradomania ha ayudado este último año a más los más de 350.000 jóvenes que han visitado su web, orientándoles en sus estudios con información relevante y detallada de la oferta formativa de Universidades, Escuelas y Centros de Formación. El equipo de Gradomania estará presente en el stand G32 en el pabellón 3 desde el próximo 19 de febrero y hasta el día 22. Su equipo de expertos mostrará a los asistentes, las peculiaridades de esta Guía de Estudios Universitarios, que además contiene otra información importante para los futuros universitarios, como son las becas, programas de prácticas en empresas, ayudas de movilidad, cuáles so... leer más

El espíritu emprendedor y su papel clave en el empleo futuro y la generación de oportunidades para la juventud será el tema central del “II Encuentro de Innovación en Orientación Educativa", bajo el título “Orientación profesional y competencia emprendedora", en la que están inscritos 200 orientadores de centros educativos de la Comunidad de Madrid, que se celebra el martes 4 de febrero, a las 9:30 horas, en el campus de Cantoblanco de la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE (Autovía M-607 de Alcobendas a Colmenar Viejo, kilómetro 17). El evento, cuenta con la colaboración con la Dirección del Área Territorial de Madrid- Norte, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, y Redemprendizajes.org. Desde su experiencia en la formación e investigación en el área de la orientación educativa, de la que es buena muestra el Observatorio de los Intereses, Valores Vocacionales y Preferencias de Estudios de los Estudiantes de Secundaria y Bachillerat... leer más

El Instituto Nacional de Estadística señala que en España hay 74 universidades, 48 públicas y 26 privadas, de las cuales 72 están reflejadas en al menos uno de los rankings recogidos en el Metaranking EC3 de Universidades Españolas. Concretamente siete rankings internacionales y un ranking nacional: Shanghai Ranking, Scimago Institutions Ranking, The Higher Education University Rankings, QS Top University Rankings, NTU Ranking, Leiden Ranking, Ranking Web de universidades del mundo y Rankings I-UGR de las universidades españolas. Este informe incide en las fortalezas y debilidades del sistema español según campos y disciplinas científicas, pero en general destaca: "Se observa una relativa mejora en la posición de las universidades españolas con respecto al resto del mundo". "Siete universidades españolas logran colarse entre las 50 mejores universidades del mundo de al menos un campo o disciplina" "El sistema universitario español sobresale en Matemáticas, Física, Química, Agri... leer más

Responsables de Relaciones Internacionales del Grupo 9 de Universidades (G-9) se dieron cita la semana pasada en Zaragoza en la reunión de la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales, encabezada por el nuevo presidente de la Sectorial, Manuel José López Pérez, rector de la Universidad de Zaragoza. El objetivo de este encuentro es hacer balance de las últimas actividades desarrolladas en relaciones internacionales y, a su vez, fijar las próximas acciones en esta materia. Los principales temas abordados en esta Comisión Sectorial son: Programa Erasmus Los representantes universitarios han mostrado su preocupación por la incertidumbre creada la semana pasada ante la intención inicial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de eliminar los complementos económicos a los estudiantes del Programa Erasmus que no contaron con una beca general durante el curso pasado, medida que ha sido rectificada posteriormente y sobre la que se desconoce, en este momento, si se mantendrá el pr�... leer más