Grados en Educación Infantil

El Grado de Educación Infantil pretende formar maestros de Educación Infantil competentes en todos los niveles de la etapa y en todas las áreas del currículo, de tal forma que dominen todos los contenidos propios de la Educación Infantil y su relación interdisciplinar, para que, de esta forma, puedan, partiendo de los principios de esta etapa, logr...

La Educación Infantil engloba el proceso educativo que se inicia con el nacimiento y finaliza con la entrada en la escolarización obligatoria (0‐6 años). Es un período crucial y básico en el desarrollo de capacidades y potencialidades, sobre las que se irá construyendo posteriormente la personalidad del individuo. La Educación Infantil trata...

La UAO CEU ofrece la opción de cursar este grado en la modalidad bilingual degree, con un plan formativo específico, que permite adquirir la certificación legal y la capacitación práctica para ser un excelente profesor de colegio bilingüe en inglés. Esto se realiza mediante un programa de actividades específicas en inglés en el que, entre otras...

El Grado de Maestro de Educación Infantil (240 créditos ECTS) debe conferir a los titulados competencias docentes generales para ayudar al desarrollo, tutelar el aprendizaje y promover la consecución de los objetivos que establece el Sistema Educativo para la Educación Infantil Tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria, parten de un...

Las personas tituladas en Maestro/a en Educación Infantil por la Universitat de València obtienen una adecuada formación universitaria, además de la formación profesional que les garantiza la habilitación para el ejercicio del magisterio. La sólida formación que reciben les permite comprender todo lo relacionado con la educación y les capacita para...

Objetivos: El principal objetivo de los estudios es capacitar para la profesión de maestro de educación infantil....

El Título de Grado en Educación Infantil se desarrolla conforme a las normas reguladoras del ejercicio de la profesión de Maestro en Educación Infantil de acuerdo con la Resolución de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2...

Objetivos: Con esta titulación, los graduados adquirirán las competencias para estimular el desarrollo y educación de los niños de hasta seis años y las que corresponden a la orientación a las familias. Asimismo, realizarán prácticas desde primer curso para conocer la realidad escolar en las que desarrollarán su futura vida profesional y se formarán en inglés...

La Educación Infantil es una etapa educativa no obligatoria, aunque no por ello menos importante en la formación de las personas. De 0 a 6 años es cuando comenzamos a desarrollar nuestra personalidad, y también la autoestima, el carácter, los valores y la inteligencia emocional. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa, pues s...

Queremos que nuestros maestros sean competentes en todas las áreas del currículum de Educación Infantil, que logren la capacitación adecuada para afrontar los retos del sistema educativo, adapten las enseñanzas a las nuevas necesidades formativas (art. 100 de la LOE) y desarrollen sus funciones bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo ...

La Educación Infantil engloba el proceso educativo que se inicia con el nacimiento y finaliza con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años). Es un período crucial y básico en el desarrollo de capacidades y potencialidades, sobre las que se irá construyendo posteriormente la personalidad del individuo. La Educación Infantil trata de...

El Grado en Magisterio está diseñado para conseguir que te formes bajo un nivel educativo de gran calidad, con profesores que estarán presentes durante esta nueva etapa para apoyarte y lograr que te conviertas en un excelente educador. Por consiguiente, al salir de nuestro Grado en Educación infantil conseguirás todo lo que te propongas en el mundo...

Temario: Primer Curso: Educación Familiar y Contexto Social Fundamentos Teóricos y Perspectiva Histórica de la Educación Psicología de la Educación Psicología del Desarrollo en Edad Infantil Sociología de la Educación Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Infantil Didáctica General Dificultades de Aprendizaje y Educación Inclusiva Fun...

El Grado en Maestro en Educación Infantil comienza a impartirse en la USAL en el curso 2010-11, una vez superado el proceso de verificación, y sustituye a la Diplomatura de Maestro de Educación Infantil. Este Gradon renovó su acreditación en 2016. Este Grado habilita para ejercer la profesión regulada de Maestro de Educación Infantil, Orden ECI/...

Objetivos: Formar profesionales con capacidad para la atención educativa al alumnado de Educación Infantil y para la elaboración y seguimiento de la propuesta pedagógica relativa a esta etapa....

Objetivos: El presente título tiene como objetivo general la formación de los maestros que han de impartir la enseñanza durante la etapa de educación infantil (0-6 años). La atención educativa directa a los niños del primer ciclo de Educación Infantil correrá a cargo de profesionales que posean el título de Maestro con la especialización en educación Infantil...

Las personas tituladas en Maestro/a en Educación Infantil por la Universitat de València obtienen una adecuada formación universitaria, además de la formación profesional que les garantiza la habilitación para el ejercicio del magisterio. La sólida formación que reciben les permite comprender todo lo relacionado con la educación y les capacita para...

El título de Grado en Educación Infantil busca conjugar una formación multidisciplinar con una formación especializada, capaz de desenvolverse en diferentes contextos y adaptarse a los cambios sociales, culturales, científicos, tecnológicos y educativos; profesionales críticos, con iniciativa, capaces de reflexionar sobre su práctica y comprometido...

La futura formación de los graduados de Maestros de Educación Infantil se justifica por el crecimiento de demanda social y laboral de estos profesionales y por la necesidad de adecuar su formación a las nuevas exigencias sociales. Por eso, el nuevo grado de Maestro/a de Educación Infantil ofrece a los futuros graduados las competencias necesarias p...

Con el objetivo de potenciar las salidas profesionales de los alumnos interesados en los estudios del ámbito del magisterio, la Facultat de Ciències de l’educació (FCE), ha diseñado un Doble Itinerario de Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria (DIGEIEP) que permite obtener las dos titulaciones, Grado en Educación Infantil + Grado en Ed...

En este grado hay dos itinerarios: Itinerario de Educación Infantil Itinerario de Lengua Extranjera Estancias en el extranjero: Posibilidad de realizar el Practicum en el extranjero. Posibilidad de realizar estancias Erasmus en varios países Europeos....

Objetivos: El principal objetivo de los estudios es capacitar para la profesión de maestro de educación infantil....

El grado de Educación Infantil proporciona la formación para desarrollar tareas de planificación, desarrollo y evaluación de actividades educativas dirigidas a niños y niñas de 0 a 6 años. Los titulados trabajarán en las instituciones que cubren las necesidades educativas de los niños, que actúan como un espacio de coparticipación con las familias ...

La Escuela Universitaria de Magisterio Begoñako Andra Mari imparte el Grado en Educación Infantil con menciones en Arte y Educación e Introducción Temprana a las Lenguas. La oferta de plazas de nuevo ingreso es de 70 en el Grado en Educación Infantil....

Los estudios de Magisterio tienen una larga tradición en las universidades Españolas y, a lo largo de los años, han sufrido cambios en sus planes de estudios para responder a la demanda social. Tradicionalmente esta titulación consistía en un título de diplomatura con 3 años de duración pero, con los nuevos grados, la titulación de magisterio se eq...

La Educación Infantil es una etapa educativa no obligatoria, aunque no por ello menos importante en la formación de las personas. De 0 a 6 años es cuando comenzamos a desarrollar nuestra personalidad, y también la autoestima, el carácter, los valores y la inteligencia emocional. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa, pues s...

Queremos que nuestros maestros sean competentes en todas las áreas del currículum de Educación Infantil, que logren la capacitación adecuada para afrontar los retos del sistema educativo, adapten las enseñanzas a las nuevas necesidades formativas (art. 100 de la LOE) y desarrollen sus funciones bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo ...