Noticias y Reportajes sobre 'alumno' en gradoMania

27/10/2014 - 

Si te interesa la ciencia, tienes una cita desde el 3 al 16 de noviembre. Las universidades van a organizar distintas actividades para mostrar la labor científico-técnica que se realiza en distintas comunidades y fomentar el interés científico de los jóvenes.

imagen Semana de la Ciencia en las universidades

La XIV Semana de la Ciencia se celebra en toda Europa las dos primeras semanas de noviembre de 2014. En España, museos, universidades, centros de investigación o parques tecnológicos entre otros, realizarán diversas actividades para acercar la ciencia a todo tipo de público. El lema de esta edición será “Del conocimiento a la innovación", recalcando la importancia que tiene el conocimiento científico-tecnológico y la innovación para el progreso. Se han organizado distintos tipos de actividades: talleres, conferencias, mesas redondas, excursiones, itinerarios urbanos, cursos breves, cine científico, visitas guiadas, jornadas de puertas abiertas y exposiciones. Algunas de las actividades requieren reservar plaza para poder participar. Todas ellas se enmarcan en seis áreas temáticas: 1. La ciudad del mañana, patrimonio y ciudadanía. 2. Calidad de vida, salud y alimentación. 3. Energía, medioambiente y desarrollo sostenible. 4. El Espacio, el territorio y los transportes. 5. Socieda...

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23/10/2014 - 

El dinero que reciben oscila entre los 240 y los 6.000 euros. Las tasas académicas europeas más elevadas son las de Inglaterra.

imagen El 27% de los universitarios españoles recibe becas

El 27% de los estudiantes universitarios españoles se beneficia de becas, en línea con lo que ocurre en la mayoría de países de la UE, donde sólo una minoría de los alumnos recibe ayudas. Las becas que reciben los universitarios españoles que oscilan entre 244 y 6.056 euros. El 70% de los universitarios en España paga tasas, que se sitúan de media en 1.110 euros en primer ciclo y 2.017 euros en segundo ciclo, también cerca del promedio de la UE, según un informe publicado por la Comisión. De acuerdo con este estudio, las tasas académicas más elevadas (alrededor de 11.000 euros) son las de Inglaterra tras la reforma de sus sistema educativo llevada a cabo en 2012. Las tasas no se abonan inmediatamente, sino después de la titulación, cuando los ingresos de los estudiantes exceden de un límite previamente definido, lo que representa un modelo único en Europa. En Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Hungría, Países Bajos y Eslovenia, los estudiantes pagan unas tasas relativamente el... leer más



16/10/2014 - 

Los alumnos titulados de la Universidad de Zaragoza pueden solicitar estas becas hasta el 31 de octubre. Las prácticas comenzarán en el primer trimestre de 2015.

imagen Becas para prácticas internacionales de la Universidad de Zaragoza

UNIVERSA, el Servicio de Orientación y Empleo de la Universidad de Zaragoza, ha abierto una nueva convocatoria para favorecer las prácticas de recién titulados universitarios en el extranjero. Se trata del programa “Universtage", que ofrece a los titulados universitarios recientes la posibilidad de hacer prácticas durante tres meses en empresas e instituciones de todo el mundo, con una beca mensual, un seguro y el reembolso de un viaje de ida y vuelta. Para asignar las becas UNIVERSA se valorarán los siguientes aspectos: expediente académico, entrevista grupal (dinámica de grupo), cursos INAEM computables realizados, nivel de idioma, y Curriculum Vitae. Se establece de esta forma una lista de solicitantes ordenados por puntuación, diferenciándose quienes recibirán beca de quienes quedan en lista de espera. Las prácticas tienen una duración de tres meses, con beca mensual (que varía según el país de destino con una cuantía entre 500 y 800 euros al mes), más el reembolso de un viaj... leer más



03/10/2014 - 

Las nuevas tecnologías han revolucionado la manera de enseñar en las aulas. Los alumnos cada vez tienen más recursos a su alcance para poder aprender, y los profesores pueden facilitarles elementos novedosos y de interés para fomentar la interacción entre ambas partes.

imagen ¿Qué es el Flipped Classroom?

El modelo de aula invertida o Flipped Classroom se basa en la tecnología y en hacer que los alumnos utilicen las herramientas disponibles para facilitar su aprendizaje. Fomenta la interacción entre profesor y alumnado y mejora la participación de éste. ¿Qué es? Flipped Classroom podría traducirse como ‘Aula invertida’. Es un modelo, no una metodología, que transfiere distintos modelos de aprendizaje fuera del aula. Utiliza el tiempo de clase para trabajar aspectos que requieren la ayuda y experiencia del docente. En muchas ocasiones se perpetúa el modelo de enseñar la teoría en la clase y no se pone en práctica lo que se aprende en las aulas. Lo que propone este modelo es que el profesor siga presente en las tareas que el alumno realiza fuera de casa a través de materiales digitales e interactivos. ¿Cómo funciona? Tradicionalmente, el profesor enseña algo en el aula; el alumno realiza una actividad para asimilar esa teoría; y fuera de casa realiza unos deberes o tareas fuera del ... leer más



02/10/2014 - 

Los libros de numerosas universidades españolas podrán adquirirse a través de la plataforma ‘Unebook.es’ en cualquier parte del mundo.

imagen Plataforma online para vender libros universitarios

Las editoriales universitarias españolas han creado una plataforma para comercializar los libros universitarios en español en todo el mundo y en todos los formatos: papel, electrónico e impresión bajo demanda. Unebook está impulsada por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas y las 66 editoriales científicas que integran la asociación, e incorporará además obras de editoriales universitarias iberoamericanas para su distribución en Europa. Las editoriales universitarias españolas se han propuesto convertir a Unebook.es en el portal de referencia del libro universitario en español. La plataforma arranca con un catálogo de más de 50.000 títulos, donde se podrán encontrar publicaciones en catalán, euskera y gallego, y también en otras lenguas europeas. La plataforma se presentará en el Liber, la feria del libro de Barcelona. La especialización (venta on-line exclusiva del libro universitario en español), la independencia (no pertenece al entorno de ninguna web, sino que e... leer más



25/09/2014 - 

Los Ingenieros Técnicos del antiguo sistema universitario deben realizar ‘cursos puente’ para que su título sea equivalente a un Grado en Ingeniería. La Universidad de Mondragon acaba de lanzar seis cursos de adaptación.

imagen Grados en Ingeniería sin atribuciones profesionales

Con la entrada en vigor del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior se ha borrado la antigua distinción entre Ingenieros Técnicos e Ingenieros Superiores que se producía con el anterior sistema universitario, al converger todos los estudios ahora en Grados en Ingeniería. Sin embargo, esta equiparación no afecta a los anteriores titulados en Ingeniería Técnica, que siguen siendo Ingenieros Técnicos y no graduados. El Consejo General de la Ingeniería Técnica Industrial (COGITI) advirtió en el mes de abril de la existencia de cien títulos de Grado en Ingeniería, puestos en marcha por las universidades, que "no otorgan atribuciones profesionales". Algunos de ellos son Graduado en Ingeniería Biomédica; Graduado en Ingeniería de Diseño Industrial, graduado o Graduada en Ingeniería de la Salud; Graduado en Ingeniería de Organización Industrial; y Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales. Para poder ejercer como ingeniero, firmar proyectos e informes se debe realizar un máste... leer más



19/09/2014 - 

Los datos del Ministerio de Educación estiman un aumento del 30% de los alumnos de FP desde el curso 2011-2012. Se ha reducido el presupuesto de becas un 5,2% respecto al curso anterior.

imagen Aumentan los alumnos de FP y desciende el presupuesto destinado a becas

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha presentado el informe Datos y Cifras. Curso escolar 2014-2015. Estos muestran que durante el curso 2012-2013, el 34% de los alumnos de 18 años se decantó por la Educación Superior, mientras que el 39% lo hizo por la educación postobligatoria. Según las estimaciones, se espera que los alumnos de Formación Profesional aumenten en más de 90.000 alumnos, situándose alrededor de 793.000. Desde los últimos 7 años la FP ha ido incrementando el número de estudiantes. Especialmente ha aumentado los matriculados en FP a distancia, un 14% más respecto al año anterior. También se ha incrementado el número de alumnos y alumnas que obtienen el título de graduado/a en ESO. Sin embargo, disminuye el número de alumnos extranjeros en las enseñanzas no universitarias. Según el ministro, esto "tiene que ver con el fenómeno del retorno y la contención de las corrientes migratorias". En cuanto el Bachillerato, el 51% se sigue decantando por la opción ... leer más



11/09/2014 - 

Las becas de excelencia 2014-2015 se destinan a estudiantes que vayan a cursar estudios universitarios o enseñanzas artísticas superiores y que tengan buen expediente académico.

imagen Becas para estudiar en la Comunidad de Madrid

La Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid ha convocado las becas de excelencia para este curso académico. Podrán ser beneficiarios de estas ayudas los estudiantes que se hayan matriculado en alguna universidad española o centros superiores de enseñanzas artísticas, y que cuenten con un expediente académico excelente. Dependiendo del tipo de acceso a los estudios, se pide una nota media diferente. De este modo, si se han realizado las pruebas de Selectividad y se accede a la universidad por primera vez, se pide una nota mínima de 12,4 puntos para poder beneficiarse de esta beca. Si se accede a enseñanzas artísticas superiores, la nota media es de 12 puntos. A su vez, si ya se ha estado matriculado anteriormente en la universidad, se pide una nota media de 8 puntos para las ramas de Ingeniería y Arquitectura, 8,5 en Medicina, y 9 en el resto de titulaciones. El plazo de solicitud finaliza el próximo 17 de septiembre. En la web de www.madrid.org está disponi... leer más



11/09/2014 - 

Despertarse antes, no trasnochar, revisar las tareas con antelación, organizar los materiales o disminuir las horas de TV y videoconsolas son algunos de los consejos que la Comisión Nacional de Racionalización de Horarios sugiere para el regreso a las aulas.

imagen 8 consejos para la vuelta al cole

La Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles da una serie de consejos para que la vuelta al cole sea más llevadera tanto para los niños como para los padres. Según el Presidente de la Comisión Nacional, gestionar adecuadamente nuestro tiempo y el de nuestros hijos es la mejor manera de evitar que la vuelta a la normalidad suponga un trauma. “Si los niños tuvieran el hábito de seguir unos horarios más racionales, tanto cuando están realizando el curso escolar como en su tiempo de vacaciones, la vuelta a la rutina no debería representar ningún problema. Lo malo es que pasan del todo a la nada sin ningún tipo de transición, y ahí es donde radica el problema". Las semanas previas al regreso a clase deberían servir como periodo de transición entre las vacaciones y la vuelta a la rutina diaria. Sin embargo, pocos días antes de la vuelta al colegio, muchos niños siguen sin cogerle el pulso a la normalidad. Los consejos que recomiendan desde la Comisión s... leer más



08/09/2014 - 

Alumni Global Search es una herramienta que permite buscar trabajo a los recién licenciados y a los últimos estudiantes de grado, poniéndoles en contacto con diversas empresas de reconocido prestigio.

imagen Iniciativa de empleo para recién licenciados y estudiantes de último curso

Si estás estudiando una carrera y no sabes qué harás al terminar, Alumni Global Search proporciona la posibilidad de encontrar el primer empleo o de realizar prácticas en empresas, poniendo en contacto a empresa y universitarios. El equipo de Alumni Global Search está formado por un grupo de emprendedores españoles expertos en consultoría de recursos humanos y búsqueda de talento para empresas. Se dirige a recién titulados y universitarios españoles de últimos cursos, a las empresas y a las universidades. Cualquier persona puede registrarse, siempre que esté cursando los últimos años de un grado o que haya terminado la carrera en los dos últimos años. Al registrarse se ha de rellenar un breve curriculum que incluya los estudios, el sector al que desea dedicarse y el lugar donde se prefiere trabajar. También se puede incluir el conocimiento de idiomas, la nota media y la experiencia. Las empresas registradas realizarán búsquedas y se pondrán en contacto con los candidatos. Adida... leer más



05/09/2014 - 

Se destinan a estudiantes de último curso de Periodismo o Comunicación Audiovisual. Las prácticas se realizarán tanto en el ámbito nacional como internacional. El plazo para solicitarlas finaliza el 26 de septiembre.

imagen Becas de Periodismo de la Agencia EFE y Obra Social La Caixa

La Agencia EFE y la Obra Social “la Caixa" convocan 15 becas destinadas a alumnos de último curso de grado o licenciatura en Periodismo y/o Comunicación Audiovisual de universidades españolas, para realizar 18 meses de prácticas formativas. La duración de las prácticas es de nueve meses en la sede de la Agencia EFE en Madrid y en las delegaciones de Alicante, Barcelona, Bilbao, Málaga, Murcia, Palma de Mallorca, Pamplona, Santiago de Compostela, Tenerife, Valencia, Valladolid y Zaragoza. El segundo periodo de las prácticas también será de 9 meses, pero en las delegaciones de la Agencia en Europa, países iberoamericanos, América del Norte, África y Asia. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 26 de septiembre de 2014. Los aspirantes deben tener la nacionalidad española, dominar el castellano y la lengua cooficial, conocimientos de inglés y, en su caso, del idioma del país de destino de las prácticas internacionales. Los interesados enviarán la solici... leer más



05/09/2014 - 

Se ha incrementado el número de alumnos con beca y la oferta de titulaciones. Más de 580 estudiantes de máster son extranjeros.

imagen Los alumnos de máster de la Universidad de Sevilla aumentan un 11%

Casi 60.000 estudiantes cursaron sus estudios en la Universidad de Sevilla el pasado curso académico. Respecto al 2012/2013, este dato supone un 1% menos de estudiantes. De todos ellos, 12.167 fueron alumnos de nuevo ingreso, de los cuales 11.386 lo hicieron en alguno de los 26 centros propios, mientras que 781 alumnos se matricularon en centros adscritos. La población estudiantil femenina sigue siendo la más numerosa en casi todas las ramas, con un 52,64% entre las matriculadas. En la rama de Ingeniería y Arquitectura destaca el porcentaje masculino, un 71,67% de los estudiantes. También ha aumentado el número de becados por el Ministerio de Educación en la Universidad de Sevilla. Casi 15.000 alumnos han recibido beca, lo que supone el 24,72% de todos los matriculados, y un 53,52% del total de solicitudes recibidas. En cuanto a la procedencia de los estudiantes, la mayoría proviene de Andalucía, seguida de Extremadura, Ceuta, Melilla y Castilla-La Mancha. Destaca especialmente el númer... leer más



02/09/2014 - 

Variables `tradicionales´ como costes, proximidad e ideario son los tres factores más valorados, mientras que ganan peso otras variables más novedosas como el bilingüismo, contar con una variada oferta de actividades extraescolares o la `reputación online´ del colegio.

imagen Los 9 puntos que más valoran los padres para escoger el colegio de sus hijos

Consultores Argos, la firma especializada en el asesoramiento global y gestión de colegios privados y concertados, ha hecho públicas las conclusiones de un informe sobre los aspectos más valorados por los padres que van a escolarizar a sus hijos por primera vez. El informe parte de una serie de conversaciones mantenidas por Consultores Argos con más de 100 colegios repartidos por toda la geografía española a lo largo de los últimos 12 meses. En él se revela que los costes asociados a la enseñanza son el primer factor que tienen en cuenta los padres. “El económico siempre ha sido uno de los factores más valorados, junto con el de proximidad al lugar de residencia o de trabajo de los padres. En los últimos años ha ido ganando peso para posicionarse como el rey indiscutible para la toma de decisiones en el contexto familiar" señala Juan Carlos Vilar Manzanero, Consejero Delegado de Consultores Argos. Según la firma consultora, las circunstancias laborales y personales de los padre... leer más



25/07/2014 - 

El Plan Trasversal de Empleabilidad es un proyecto que incide en la relación empresa – universidad. Un centenar de los mejores estudiantes de la Universidad participarán, al menos, en seis procesos de selección de empresas punteras.

imagen La Universidad CEU San Pablo lanza un programa para potenciar la inserción laboral de calidad de sus alumnos

La Universidad CEU San Pablo ha lanzado el Plan Trasversal de Empleabilidad, un proyecto de inserción laboral de calidad para los mejores estudiantes de Grado y Posgrado de esta Universidad. Este Plan hará posible que los alumnos puedan participar, durante el último año de carrera, hasta en seis procesos de selección de las más prestigiosas empresas, despachos e instituciones. En la primera fase de este plan, que se está realizando actualmente, se celebran reuniones sectoriales con responsables de selección y recursos humanos. En estos encuentros, participan los decanos y responsables de prácticas y empleo de cada Facultad, para conocer de primera mano qué características requieren las empresas de los titulados, de modo que se pueda producir una adecuada selección de los candidatos más idóneos. Ya se han celebrado reuniones con prestigiosos despachos de abogados y con empresas de gran consumo y están previstas otras con sectores como los de banca de inversión, ingeniarías, comunicació... leer más



21/07/2014 - 

La reforma educativa se implantará en Bachillerato en el curso 2015/2016, eliminando Selectividad en el 2017/2018 y estableciendo una evaluación final diseñada por el Ministerio.

imagen El Bachillerato de la LOMCE

El último Proyecto de Real Decreto publicado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte establecía que para poder pasar de la ESO a Bachillerato era necesario superar una prueba al final de la etapa Secundaria Obligatoria. La LOMCE supone la eliminación de la prueba de Selectividad en el curso 2017/2018, que se sustituye por una prueba al final del Bachillerato. Estos son algunos de los cambios que se pretenden implantar a partir del curso 2015/2016. Primero de Bachillerato Se establecen tres modalidades: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales, y Artes. Cada una tiene sus propias asignaturas troncales y específicas. - Ciencias: como materias troncales tendrán Filosofía, Lengua y Literatura, Matemáticas y Lengua Extranjera. Deberán elegirse dos materias más: Biología y Geología, Dibujo Técnico, o Física y Química. - Humanidades y CC.SS.: como troncales tendrán las mismas que la modalidad anterior, exceptuando que los que elijan Humanidades cursarán Latín y los que opten p... leer más



18/07/2014 - 

Los alumnos del Grado en Artes Escénicas de la Universidad Nebrija cierran el ciclo de sus estudios con la demostración de su faceta profesional de actores, guionistas, gestores, productores y directores escénicos, con la representación de "Cruzadas" hasta el 26 de julio.

El Grado en Artes Escénicas de la Universidad Nebrija pone en cartel hasta el próximo jueves 26 de julio, la obra Cruzadas en el Teatro Alcázar del Grupo Teatral Smedia. Esta puesta en escena ha sido fruto del trabajo, creatividad y esfuerzo de los alumnos de los Grados en Artes Escénicas que han acercado una obra que habla de la guerra, desde la perspectiva del ser humano que se ve inmerso en la batalla. Habla de las razones y las banderas que enarbolamos y que defendemos más que nuestra propia vida, más, incluso, que la vida de nuestro hijos. En Cruzadas hay madres, inmigrantes, jóvenes y viejos, traficantes, pacifistas, violentos y sobre todo muertos. Muertos de diferentes épocas y por diferentes razones que suelen ser la misma: la intolerancia. Detrás de este proyecto de fin de curso académico, se encuentra el equipo docente de la Universidad Nebrija, encargado de preparar, guiar y asesorar a los alumnos implicados en la realización de la obra. El aprendizaje en un entorno profesi... leer más



16/07/2014 - 

Si no se tiene titulación académica ni se puede acreditar la experiencia laboral, para acceder a la universidad es necesario realizar una prueba de acceso. Las personas mayores de 45 pueden realizar un examen que les da la posibilidad de cursar una enseñanza universitaria de Grado.

imagen Universidad para mayores de 45 años

El nuevo Real Decreto aprobado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte establece la regulación de la prueba de acceso para personas mayores de 45 años. A ella se presentarán las personas sin titulación académica que les habilite para acceder a la universidad, y que además no puedan acreditar la experiencia laboral o profesional. ¿En qué consiste la prueba? La prueba de acceso para mayores de 45 consta de dos ejercicios: un comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad, y una prueba de lengua castellana. Habrá un tercer ejercicio de lengua cooficial en aquellas Comunidades Autónomas que deseen establecerla. Los candidatos podrán utilizar a su elección cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma en la que se halle el centro en que se examinan. No obstante, los ejercicios correspondientes a lengua castellana y lengua cooficial de la Comunidad Autónoma deberán desarrollarse en las respectivas lenguas. Se debe obtener una nota mínima de 4 ... leer más



01/07/2014 - 

La LOMCE va a introducir cambios en las asignaturas que se cursan en la ESO. Se elegirán antes los itinerarios y será necesario superar una evaluación final en 4º curso para obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria.

imagen La nueva ESO que trae la reforma educativa

La Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, más conocida como LOMCE, está introduciendo cambios en el sistema educativo español. Se prevé que la nueva Educación Secundaria Obligatoria se implante en 2015/2016 en primer y tercer curso, y en 2016/2017 en segundo y cuarto. La reforma introduce novedades como la elección temprana de itinerarios a partir de tercer curso, o la opción de orientarse hacia el Bachillerato o hacia la Formación Profesional en cuarto curso. Además se establece una evaluación final en este último curso que se debe superar para obtener el título de graduado en ESO. Entrará en vigor una vez se publique en el BOE. Nuevas competencias y asignaturas El Proyecto de Real Decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato establece nuevas competencias que deberán adquirir los estudiantes a lo largo de los cuatro años que dura la ESO. A la ya clásica competencia lingüística o las competencias matemáti... leer más



14/06/2014 - 

El vicerrector del Campus Antonio Machado de Baeza de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Domingo Sánchez Martínez, la teniente de alcalde del Ayuntamiento de Baeza, Mª Dolores Marín, y el director de la Escuela de Teatro de la UNIA, Roberto Quintana, de la Escuela Superior de Arte Dramático de Sevilla, presentaron en el Palacio de Jabalquinto la programación de la Escuela de Teatro y la muestra de artes escénicas UNIAescenaBaeza para 2014.

imagen La UNIA presenta la programación de la Escuela de Teatro y la muestra de artes escénicas UNIAescenaBaeza 2014

La principal novedad de la edición de este año es que los talleres pasan a ser cursos, lo que implica una ampliación del horario, de 20 horas semanales a 30 horas semanales, y la expedición de un diploma acreditativo de la participación de los alumnos en los respectivos cursos. En esta edición se consolidará el modelo iniciado en la anterior de buscar el acercamiento a trabajos escénicos de pequeño formato, realizados a partir de la propia colaboración de los alumnos y desde un ánimo de rentabilidad pedagógica y proyección de las actividades de la propia Escuela de Teatro. UNIAescenaBaeza tendrá lugar del 7 al 17 de julio. Dos semanas en las que de lunes a jueves se ofrecerán espectáculos teatrales en el Teatro Montemar de Baeza y un recital en el Palacio de Jabalquinto. La primera semana, del 7 al 10 de julio, se ofrecerán en el Teatro Montemar las obras: El rey Lear, de la Compañía Abao Teatro; El bobo del colegio, de In Vitro Teatro y el Aula de Antropología de la Univers... leer más



09/06/2014 - 

Los exámenes de acceso a la universidad se acercan, y muchos estudiantes sufren el estrés y la ansiedad que implican estas pruebas. Para hacerles frente con éxito, los alumnos deben contar con la ayuda de los padres y centros educativos.

imagen Cómo afrontar Selectividad sin ansiedad

Los estudios implican ansiedad. Saber cómo gestionarla es clave para no sufrir estrés y que los nervios nos jueguen una mala pasada. Desde muy temprano, los estudiantes presentan niveles elevados de ansiedad. De hecho, hay investigaciones que demuestran que esta sensación empieza en algunos niños de 10 años, por lo que si una persona finaliza sus estudios universitarios a los 25 años, llevará 15 años con problemas de ansiedad y teniendo un sufrimiento elevado. Como señala el profesor de Psicología de la Universidad CEU San Pablo, Fernando Miralles, este tipo de ansiedad no siempre puede ser controlada por la persona, llevando a los jóvenes a disminuir sus notas y, en los casos más graves, incluso a no presentarse a la prueba. Hay muchos jóvenes que, aún siendo buenos estudiantes, no saben enfrentarse a exámenes tan importantes como la Selectividad, al no poder controlar la ansiedad que les genera este tipo de pruebas. Irritabilidad, agresividad, susceptibilidad o mal humor, insomni... leer más



31/05/2014 - 

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de La Laguna, conocida como CIENCI@ULL, organizará este verano el "I Campus Científico de Verano de la ULL".
Se celebrará del 30 de junio al 25 de julio en las instalaciones científicas de la propia Universidad y está dirigido a estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de la isla de Tenerife.

imagen La Universidad de la Laguna organiza su primer campus científico de verano para jóvenes

Esta experiencia piloto consiste en la realización de una estancia diurna, en horario de 10 a 14 horas, de lunes a viernes, para la participación en proyectos de investigación reales y la realización de diferentes actividades científico-culturales como: visitas a otros centros de I+D, ponencias científicas, perfeccionamiento de idiomas, conocimiento y uso del equipamiento científico, etc. Para esta primera edición se contará con 45 plazas que estarán distribuidas en tres ejes científicos: Biomedicina y Salud, Ciencia y Tecnología e Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades. Cada eje tendrá una duración de dos semanas y contará con un itinerario compuesto por actividades específicas adaptadas a cada ámbito de conocimiento. Los objetivos que se pretenden conseguir con este "I Campus Científico de Verano CIENCI@ULL" respecto al alumnado son: - Proporcionar una primera experiencia investigadora de la mano del personal investigador de la ULL y los organismos colaboradores para... leer más



28/05/2014 - 

En la práctica totalidad de los países analizados, la jornada escolar termina en la franja horaria entre las 13,30 y 15 horas. España e Italia la finalizan a las 17 y 16,30 horas respectivamente, en los casos de jornada partida.

imagen Los niños españoles salen más tarde del colegio que la mayoría de nuestros vecinos europeos

La Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios en España ha estudiado los horarios escolares en diversos países de la Unión Europea. Para ello, ha analizado la jornada diaria de los escolares entre 6 y 12 años en Centros Públicos de Alemania, Bélgica, Francia, Finlandia, Holanda, Italia, Portugal, Reino Unido y Suecia. Según los responsables de la Comisión Nacional, el objetivo del estudio es comparar los datos obtenidos, en lo concerniente a los horarios escolares, con los de los alumnos españoles. Dichos datos se han obtenido de las Embajadas y Oficinas Culturales de los países citados. Resultados En el estudio se han reseñado los horarios más habituales, ya que cada país puede tener sus propias peculiaridades y normativas respecto a la fijación de los horarios escolares. En la mayoría de los países existe libertad para la fijación de los horarios de los estudiantes, bien sea para los propios centros docentes o para entidades autonómicas o incluso mu... leer más



25/05/2014 - 

El próximo 2 de junio finaliza el plazo para inscribirse en el curso de verano Summer School, una iniciativa de la Universidad Francisco de Vitoria para ayudar a los alumnos de 4º de ESO, y de 1º y 2º de bachillerato a descubrir su vocación universitaria a través de talleres prácticos, visitas a empresas y encuentros con profesionales.

imagen VI edición del Summer School orientará a estudiantes de Bachillerato y ESO

El 19% de los universitarios españoles abandona sus estudios en el primer año de carrera (casi 1 de cada 5 estudiantes) y el 7,1% cambia de carrera, según el Informe “Datos y cifras del sistema universitario español" publicado por el Ministerio de Educación en febrero de 2014. Según el estudio, las tasas de abandono más altas se producen en Artes y Humanidades (28,8%) y las Ciencias (18,3%), especialmente en profesiones relacionadas con la salud (17%). Las tasas de abandono se acentúan más en la universidad pública que en la privada, donde el porcentaje desciende a 16,3%. Las comunidades con las tasas más altas de abandono son Baleares, Canarias y La Rioja. Además, los jóvenes de entre 18 y 24 años que dejan de estudiar tras obtener el título de Secundaria representan el 23.5% del total, un promedio que duplica la media de la Unión Europea y que sitúa a España a la cabeza como el país de la UE con una mayor tasa de abandono escolar prematuro. Así consta en el último informe d... leer más



23/05/2014 - 

Ocho rasgos clásicos del acosador que pueden indicar tendencia acosadora en nuestros hijos

imagen Cómo prevenir el Acoso Escolar: ¿y si mi hijo es el acosador?

Fundación Gestiona, la entidad sin ánimo de lucro orientada a apoyar al sector educativo y a los profesionales de la enseñanza, informa sobre actitudes que pueden actuar como indicadores de que nuestro hijo está acosando a otros niños en el colegio. Baja empatía, escasa autoestima y tendencia a la ira son síntomas de que nuestro hijo puede ser un acosador. Dirigido a padres que deseen conocer más sobre el fenómeno del acoso, este sencillo ejercicio pretende aportar luz acerca de la figura y comportamientos del acosador. En palabras de Irene López Assor, Directora de la Fundación Gestiona, “Muchos padres saben identificar las señales de que su hijo puede estar sufriendo acoso. Sin embargo, son pocos los que se interesan por reconocer las conductas del "acosador", y menos los que analizan posibles actitudes de bullying en sus hijos". Según la Fundación Gestiona, existe una tendencia generalizada en los padres a restar importancia a los indicadores de que sus hijos pueden estar acosand... leer más



23/05/2014 - 

UMHpone en marcha el blog “Banco de exámenes de selectividad" para ayudar a preparar las Pruebas de Acceso a la Universidad

imagen ¿Necesitas ayuda en Selectividad?

Ayudar a los alumnos a preparar las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) es el objetivo del blog “Banco de exámenes de selectividad", una actividad pionera en España que ha puesto en marcha la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, donde se pone a disposición de todos aquellos que se presenten a las PAU la resolución de los exámenes de las convocatorias del curso académico 2012/2013, realizadas en junio y en julio en la Comunidad Valenciana. Ayer tuvo lugar el acto de presentación del Blog Banco de Exámenes de Selectividad y su cuenta de twitter: @SelectivitatUMH. En el Banco, los alumnos podrán encontrar el examen propuesto en cada convocatoria, que consta de dos opciones (A y B). La resolución de cada una de ellas se presenta en un vídeo, realizado por el profesor de la UMHespecialista en esa materia en las PAU. En algunas asignaturas, la corrección de las propuestas de examen está hecha por una comisión de profesores de secundaria, con amplia experiencia docente y que h... leer más