Noticias y Reportajes sobre 'alumno' en gradoMania

03/02/2015 - 

Pueden participar estudiantes matriculados en la UC3M que desarrollen una aplicación que mejore la vida de los universitarios. El plazo para inscribirse finaliza el 12 de febrero.

imagen Concurso Smart Campus de la Universidad Carlos III de Madrid

La Universidad Carlos III de Madrid va a premiar a las tres mejores aplicaciones que mejoren la vida de sus estudiantes. Para ello utilizarán la plataforma de entornos inteligentes SOFIA2, desarrollada por Indra y que permite la interoperabilidad de múltiples sistemas y dispositivos poniendo la información del mundo real a disposición de aplicaciones inteligentes. Estas soluciones, en forma de apps, se podrán aplicar al multicampus UC3M para la creación de un ‘Smart Campus’ que facilite la actividad diaria de los alumnos en la Universidad. Se podrán presentar al concurso estudiantes matriculados del curso 2014/2015 en la UC3M, en cualquier titulación de grado o máster, de forma individual o en grupos, con un máximo de 3 participantes, pudiendo ser uno de los miembros ajeno a la universidad. Las aplicaciones móviles que se presenten deben mejorar algún aspecto de la vida universitaria: trámites, servicios, docencia, ocio, etc. El concurso Smart Campus UC3M consta de 3 fases: formaliza... leer más



15/01/2015 - 

Unitour recorre varias provincias de España para que los futuros universitarios resuelvan sus dudas y obtengan información sobre los estudios de grado.

imagen Evento de orientación universitaria para estudiantes de Bachillerato

Unitour es un lugar de encuentro para ayudar a los alumnos a diseñar su futuro profesional. Los estudiantes de Bachillerato se enfrentan a las cuestiones como qué y dónde estudiar. Preguntas que pueden ser resueltas acudiendo al Salón de Orientación Universitaria. Allí se podrán informar sobre todos los grados que ofertan las universidades públicas y privadas asistentes. Les explicarán todo lo que les interese de cada Grado o Universidad, además de facilitarles información de acceso, becas, planes de estudios, acuerdos internacionales, o bolsa de prácticas. En total acudirán 35 universidades, que ofrecerán consejos a los preuniversitarios para orientarles en la elección de su grado. Puedes consultar las 10 claves para elegir la carrera correcta para ir preparado/a. Además, en esta IX edición se sortearán un total de 5 becas para costear íntegramente la matrícula de la universidad entre los asistentes que acudan a cualquiera de las sedes de Unitour. Algunas de las asistentes son... leer más



14/01/2015 - 

El próximo curso 2015-2016 comienza a implantarse en primero y tercero de la ESO el nuevo currículo de asignaturas, que trae como principal novedad la asignatura ‘Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial’.

imagen ¿Bachillerato o Formación Profesional?

La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, más conocida como la LOMCE, está reformando el sistema educativo. La publicación en el BOE del currículo de asignaturas de la ESO y Bachillerato fija las novedades que trae el próximo curso académico. Las asignaturas se agruparán en tres bloques: asignaturas troncales, asignaturas específicas, y asignaturas de libre configuración autonómica. La ESO queda configurada como hasta ahora, en dos ciclos, el primero de tres cursos y el segundo de uno, que se orientará a la preparación de una disciplina concreta. Elegir Bachillerato o FP en 4º de la ESO No obstante, una de las principales novedades es que en 4º de la ESO el alumno deberá elegir asignaturas que le inicien en el Bachillerato o en la Formación Profesional. De este modo, aquellos que sepan que quieren estudiar Bachillerato deberán elegir dos materias entre Biología y Geología, Economía, Física y Química o Latín. Aquellos que se decanten por la Formación Profes... leer más



13/01/2015 - 

Un informe de Fundación CYD muestra que existe menor tasa de abandono en Navarra, Castilla y León y Cantabria. Los precios del crédito se incrementaron más en Madrid que en otras comunidades.

imagen Las comunidades donde se aprueban más créditos

Los universitarios navarros fueron los que más créditos aprobaron en el curso 2011-12 (el 83,1%), según un informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo. Por el contrario, los estudiantes de las universidades de las Islas Canarias aprobaron un porcentaje menor de créditos (el 64,5%). El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2014 ofrece información sobre la oferta y la demanda universitaria, los ingresos y gastos de las universidades públicas, y la relación entre los graduados y el mercado de trabajo. De estos datos se desprende que en las universidades presenciales se aprueban más créditos que en las no presenciales. En las primeras el porcentaje es del 75,2%, mientras que en las universidades a distancia esta cifra es del 45,8%. Tras los estudiantes universitarios navarros, los que más créditos aprobaron en el curso 2011-2012 fueron los catalanes (80,2%), valencianos (78,2%) y madrileños (77,9%), seguidos de los del País Vasco y Castilla y León. Por... leer más



07/01/2015 - 

Controlar los nervios, repartir el tiempo, ser concreto y centrarse en aprobar son algunas de las situaciones y actitudes que se dan cuando nos enfrentamos a un examen. Hay que saber qué hacer y qué no para superar con éxito la prueba a la que nos enfrentamos.

imagen 9 Consejos para el día del examen

Preparar bien un examen ayuda a tener buena nota, pero no lo garantiza. Los nervios pueden jugar una mala pasada, el tiempo se puede esfumar dejando preguntas sin contestar, y las charlas con los compañeros pueden generar inseguridad. Por todo ello, desde Hacerfamilia.com recomiendan una serie de consejos a seguir el día del examen y poder demostrar con éxito todo lo estudiado sin desconcentrarse de la prueba. 1. Come algo antes del examen: si la prueba es por la mañana no es recomendable acudir en ayunas. Es mejor un desayuno suave para mantenerse activo durante el examen y un tentempié si es por la tarde. Hay que evitar las comidas abundantes porque adormecen y dificultan la concentración. 2. Evita hablar con los compañeros sobre la prueba: tanto antes como después, esta circunstancia no ayuda a preparar el examen ni resuelve dudas, sino que nos pone más nerviosos. “¿Qué les han preguntado en el otro grupo?", “Creo que va a entrar esto" o “¿Te has estudiado…?" son preguntas q... leer más



20/11/2014 - 

La tecnología hace sencillas muchas tareas, incluidas el estudio. El acceso a Internet ayuda a completar los apuntes cogidos en clase o encontrar información sobre materias más difíciles. No obstante, ¿es igual de eficaz a la hora de comprender las palabras del profesor?

imagen Cómo coger los apuntes, ¿a mano o con ordenador?

Los ordenadores portátiles y las tablets están cada vez más presentes en las aulas. Los alumnos cogen sus apuntes directamente con el teclado, o pasan las anotaciones escritas a mano al ordenador. Sin embargo, ¿qué método es más eficaz a la hora de asimilar los contenidos? ¿Escribir a mano o a ordenador? Un estudio de la Universidad de Princeton, en Estados Unidos, revela que coger los apuntes a mano es más beneficioso para los estudiantes. El informe ha cogido como muestra a un grupo de estudiantes del centro, y ha comprobado que utilizar el papel y el bolígrafo para apuntar lo que dice el profesor aumenta la capacidad de memorizar y recordar lo que se ha tratado en la clase. Esta acción conlleva más atención para seleccionar lo importante, aspecto que al teclear con el ordenador se olvida, ya que se transcriben directamente las palabras del profesor, sin pensar ni procesar lo que se está contando. La profesora responsable del estudio, Pan Mueller, afirma que "cuando coges notas con or... leer más



18/11/2014 - 

El Plan Bolonia, la internacionalización, la financiación o la empleabilidad de los egresados son alguno de los aspectos que ha abarcado el XV aniversario de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria.

imagen ¿Hacia dónde se dirige la universidad?

La universidad ha cambiado mucho en los últimos 15 años. La Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria ha querido celebrar su XV aniversario con profesionales del mundo universitario, para repasar la tarea realizada por esta institución y los cambios que ha sufrido la educación superior. Durante el evento intervino la presidenta de la European University Association, Helena Nazaré, experta en gestión de la política universitaria. En su presentación destacó el papel que tienen la educación, la investigación y la innovación en el desarrollo de la sociedad. Según los datos que mostró, en 2020 el 35% de las ofertas de trabajo demandará perfiles con educación superior. Defiende a su vez que las universidades tienen una responsabilidad con el territorio nacional en el que están, y apuesta por la integridad de Europa frente a la fragmentación. A la hora de mostrar los cambios que ha experimentado la educación superior, recalcó las diferencias que existen entre los países del ... leer más



11/11/2014 - 

La CRUE y la Fundación ONCE han presentado un proyecto para incluir en los currículos de seis carreras universitarias aspectos que garanticen la accesibilidad universal.

imagen La universidad, modelo de integración de la discapacidad

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y Fundación ONCE han presentado el proyecto ‘Formación Curricular en Diseño para todas las personas’, una iniciativa con la que introducirán los conceptos básicos del diseño para todos y la accesibilidad universal en los currículos formativos de los estudios universitarios de Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social. Durante la presentación del proyecto, el director de la CRUE ha señalado que "si creemos que la Universidad es representante del conocimiento, el ejemplo que debe dar la institución universitaria en su conjunto en la defensa de una sociedad inclusiva debe ser clarísimo. En este sentido, “tiene que ser objetivo fundamental de la universidad creer hoy en una sociedad inclusiva", ha indicado. El proyecto está orientado a la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad. La iniciativa ha contado con la colaboración de una treintena de ... leer más



10/11/2014 - 

El portal pretende unir tecnología, innovación y propiedad para crear una escuela innovadora. Se orienta especialmente a la Enseñanza Secundaria Obligatoria, y está patrocinado por el Ministerio de Educación, la UNED y COTEC.

imagen Innovar en la escuela con InnoEscuela

InnoEscuela es un nuevo portal patrocinado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Fundación COTEC para la Innovación Tecnológica y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). La iniciativa que une formación y educación con innovación y emprendimiento, todo ello guiado a través del trabajo en equipo y el aprendizaje basado en proyectos. Se trata de unir la Tecnología con el concepto de Innovación con trasfondo social y con la idea de Propiedad. Esto da lugar a trabajar con los alumnos en un ámbito que hasta ahora no se había experimentado. El trabajo a desarrollar debe tener una organización de equipo y un paralelismo con la forma de ser y actuar de una empresa. Este planteamiento conlleva una serie de ventajas para el alumno, el cual sin perder la línea de estudio de la asignatura, conocerá de primera mano la creación de valor en las ideas concebidas, la generación de beneficio directamente aplicable a la sociedad y al equipo de trabajo y el conocimie... leer más



31/10/2014 - 

Las becas están remuneradas y se destinan a estudiantes universitarios matriculados en universidades españolas. El plazo de inscripción comenzará el 15 de noviembre.

imagen Becas para prácticas en empresas del Santander, CRUE y CEPYME

El Banco Santander, el CRUE (Conferencia de Rectores de Universidades Españolas) y CEPYME (Confederación Española de Pequeña y Mediana Empresa) han convocado 5.000 becas para estudiantes universitarios con el objetivo de que realicen prácticas remuneradas en microempresas, pequeñas y medianas empresas, y también con autónomos que estén en el territorio español. Las prácticas tendrán una duración mínima de tres meses pudiendo ampliarse hasta seis. En principio el horario será de jornada continua, pero puede serlo excepcionalmente de media jornada. Entre los requisitos que se piden se encuentran: 1. Estar matriculado en alguna universidad española adscrita al programa. 2. Ser estudiantes de grado y máster. 3. Haber superado créditos suficientes para poder realizar prácticas externas. 4. No mantener una relación contractual con otra empresa, institución o entidad. El plazo de inscripción está abierto desde el 15 de noviembre hasta el 31 de enero de 2015. Las prácticas comi... leer más



28/10/2014 - 

Está dirigido a estudiantes de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato. El objetivo es demostrar las capacidades comunicativas y de razonamiento. La inscripción puede hacerse hasta el 11 de noviembre.

imagen Torneo de Debate Escolar en la Francisco de Vitoria

La Universidad Francisco de Vitoria organiza el Torneo Intermunicipal de Debate Escolar, que está dirigido a los alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato matriculados en centros educativos públicos, concertados y privados de los municipios de Pozuelo de Alarcón, Majadahonda, Las Rozas, Boadilla del Monte, Ayuntamiento de Madrid y Torrelodones, durante el curso académico 2013-2014. Los alumnos participarán en equipos compuestos por un máximo de 5 estudiantes, que tendrán que estar acompañados y tutelados por un profesor o formador adulto. El periodo de inscripción estará abierto hasta el 11 de noviembre y se puede hacer a través de la web de la UFV recursos.ufv.es. Mediante esta iniciativa se inculca desde la enseñanza secundaria la importancia de la comunicación verbal y no verbal, así como los métodos que desarrolla el debate, tales como el razonamiento, el trabajo en equipo, la investigación y el análisis o la elaboración de discursos entre otros. La Universidad F... leer más



27/10/2014 - 

Si te interesa la ciencia, tienes una cita desde el 3 al 16 de noviembre. Las universidades van a organizar distintas actividades para mostrar la labor científico-técnica que se realiza en distintas comunidades y fomentar el interés científico de los jóvenes.

imagen Semana de la Ciencia en las universidades

La XIV Semana de la Ciencia se celebra en toda Europa las dos primeras semanas de noviembre de 2014. En España, museos, universidades, centros de investigación o parques tecnológicos entre otros, realizarán diversas actividades para acercar la ciencia a todo tipo de público. El lema de esta edición será “Del conocimiento a la innovación", recalcando la importancia que tiene el conocimiento científico-tecnológico y la innovación para el progreso. Se han organizado distintos tipos de actividades: talleres, conferencias, mesas redondas, excursiones, itinerarios urbanos, cursos breves, cine científico, visitas guiadas, jornadas de puertas abiertas y exposiciones. Algunas de las actividades requieren reservar plaza para poder participar. Todas ellas se enmarcan en seis áreas temáticas: 1. La ciudad del mañana, patrimonio y ciudadanía. 2. Calidad de vida, salud y alimentación. 3. Energía, medioambiente y desarrollo sostenible. 4. El Espacio, el territorio y los transportes. 5. Socieda... leer más



23/10/2014 - 

El dinero que reciben oscila entre los 240 y los 6.000 euros. Las tasas académicas europeas más elevadas son las de Inglaterra.

imagen El 27% de los universitarios españoles recibe becas

El 27% de los estudiantes universitarios españoles se beneficia de becas, en línea con lo que ocurre en la mayoría de países de la UE, donde sólo una minoría de los alumnos recibe ayudas. Las becas que reciben los universitarios españoles que oscilan entre 244 y 6.056 euros. El 70% de los universitarios en España paga tasas, que se sitúan de media en 1.110 euros en primer ciclo y 2.017 euros en segundo ciclo, también cerca del promedio de la UE, según un informe publicado por la Comisión. De acuerdo con este estudio, las tasas académicas más elevadas (alrededor de 11.000 euros) son las de Inglaterra tras la reforma de sus sistema educativo llevada a cabo en 2012. Las tasas no se abonan inmediatamente, sino después de la titulación, cuando los ingresos de los estudiantes exceden de un límite previamente definido, lo que representa un modelo único en Europa. En Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Hungría, Países Bajos y Eslovenia, los estudiantes pagan unas tasas relativamente el... leer más



16/10/2014 - 

Los alumnos titulados de la Universidad de Zaragoza pueden solicitar estas becas hasta el 31 de octubre. Las prácticas comenzarán en el primer trimestre de 2015.

imagen Becas para prácticas internacionales de la Universidad de Zaragoza

UNIVERSA, el Servicio de Orientación y Empleo de la Universidad de Zaragoza, ha abierto una nueva convocatoria para favorecer las prácticas de recién titulados universitarios en el extranjero. Se trata del programa “Universtage", que ofrece a los titulados universitarios recientes la posibilidad de hacer prácticas durante tres meses en empresas e instituciones de todo el mundo, con una beca mensual, un seguro y el reembolso de un viaje de ida y vuelta. Para asignar las becas UNIVERSA se valorarán los siguientes aspectos: expediente académico, entrevista grupal (dinámica de grupo), cursos INAEM computables realizados, nivel de idioma, y Curriculum Vitae. Se establece de esta forma una lista de solicitantes ordenados por puntuación, diferenciándose quienes recibirán beca de quienes quedan en lista de espera. Las prácticas tienen una duración de tres meses, con beca mensual (que varía según el país de destino con una cuantía entre 500 y 800 euros al mes), más el reembolso de un viaj... leer más



03/10/2014 - 

Las nuevas tecnologías han revolucionado la manera de enseñar en las aulas. Los alumnos cada vez tienen más recursos a su alcance para poder aprender, y los profesores pueden facilitarles elementos novedosos y de interés para fomentar la interacción entre ambas partes.

imagen ¿Qué es el Flipped Classroom?

El modelo de aula invertida o Flipped Classroom se basa en la tecnología y en hacer que los alumnos utilicen las herramientas disponibles para facilitar su aprendizaje. Fomenta la interacción entre profesor y alumnado y mejora la participación de éste. ¿Qué es? Flipped Classroom podría traducirse como ‘Aula invertida’. Es un modelo, no una metodología, que transfiere distintos modelos de aprendizaje fuera del aula. Utiliza el tiempo de clase para trabajar aspectos que requieren la ayuda y experiencia del docente. En muchas ocasiones se perpetúa el modelo de enseñar la teoría en la clase y no se pone en práctica lo que se aprende en las aulas. Lo que propone este modelo es que el profesor siga presente en las tareas que el alumno realiza fuera de casa a través de materiales digitales e interactivos. ¿Cómo funciona? Tradicionalmente, el profesor enseña algo en el aula; el alumno realiza una actividad para asimilar esa teoría; y fuera de casa realiza unos deberes o tareas fuera del ... leer más



02/10/2014 - 

Los libros de numerosas universidades españolas podrán adquirirse a través de la plataforma ‘Unebook.es’ en cualquier parte del mundo.

imagen Plataforma online para vender libros universitarios

Las editoriales universitarias españolas han creado una plataforma para comercializar los libros universitarios en español en todo el mundo y en todos los formatos: papel, electrónico e impresión bajo demanda. Unebook está impulsada por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas y las 66 editoriales científicas que integran la asociación, e incorporará además obras de editoriales universitarias iberoamericanas para su distribución en Europa. Las editoriales universitarias españolas se han propuesto convertir a Unebook.es en el portal de referencia del libro universitario en español. La plataforma arranca con un catálogo de más de 50.000 títulos, donde se podrán encontrar publicaciones en catalán, euskera y gallego, y también en otras lenguas europeas. La plataforma se presentará en el Liber, la feria del libro de Barcelona. La especialización (venta on-line exclusiva del libro universitario en español), la independencia (no pertenece al entorno de ninguna web, sino que e... leer más



25/09/2014 - 

Los Ingenieros Técnicos del antiguo sistema universitario deben realizar ‘cursos puente’ para que su título sea equivalente a un Grado en Ingeniería. La Universidad de Mondragon acaba de lanzar seis cursos de adaptación.

imagen Grados en Ingeniería sin atribuciones profesionales

Con la entrada en vigor del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior se ha borrado la antigua distinción entre Ingenieros Técnicos e Ingenieros Superiores que se producía con el anterior sistema universitario, al converger todos los estudios ahora en Grados en Ingeniería. Sin embargo, esta equiparación no afecta a los anteriores titulados en Ingeniería Técnica, que siguen siendo Ingenieros Técnicos y no graduados. El Consejo General de la Ingeniería Técnica Industrial (COGITI) advirtió en el mes de abril de la existencia de cien títulos de Grado en Ingeniería, puestos en marcha por las universidades, que "no otorgan atribuciones profesionales". Algunos de ellos son Graduado en Ingeniería Biomédica; Graduado en Ingeniería de Diseño Industrial, graduado o Graduada en Ingeniería de la Salud; Graduado en Ingeniería de Organización Industrial; y Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales. Para poder ejercer como ingeniero, firmar proyectos e informes se debe realizar un máste... leer más



19/09/2014 - 

Los datos del Ministerio de Educación estiman un aumento del 30% de los alumnos de FP desde el curso 2011-2012. Se ha reducido el presupuesto de becas un 5,2% respecto al curso anterior.

imagen Aumentan los alumnos de FP y desciende el presupuesto destinado a becas

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha presentado el informe Datos y Cifras. Curso escolar 2014-2015. Estos muestran que durante el curso 2012-2013, el 34% de los alumnos de 18 años se decantó por la Educación Superior, mientras que el 39% lo hizo por la educación postobligatoria. Según las estimaciones, se espera que los alumnos de Formación Profesional aumenten en más de 90.000 alumnos, situándose alrededor de 793.000. Desde los últimos 7 años la FP ha ido incrementando el número de estudiantes. Especialmente ha aumentado los matriculados en FP a distancia, un 14% más respecto al año anterior. También se ha incrementado el número de alumnos y alumnas que obtienen el título de graduado/a en ESO. Sin embargo, disminuye el número de alumnos extranjeros en las enseñanzas no universitarias. Según el ministro, esto "tiene que ver con el fenómeno del retorno y la contención de las corrientes migratorias". En cuanto el Bachillerato, el 51% se sigue decantando por la opción ... leer más



11/09/2014 - 

Las becas de excelencia 2014-2015 se destinan a estudiantes que vayan a cursar estudios universitarios o enseñanzas artísticas superiores y que tengan buen expediente académico.

imagen Becas para estudiar en la Comunidad de Madrid

La Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid ha convocado las becas de excelencia para este curso académico. Podrán ser beneficiarios de estas ayudas los estudiantes que se hayan matriculado en alguna universidad española o centros superiores de enseñanzas artísticas, y que cuenten con un expediente académico excelente. Dependiendo del tipo de acceso a los estudios, se pide una nota media diferente. De este modo, si se han realizado las pruebas de Selectividad y se accede a la universidad por primera vez, se pide una nota mínima de 12,4 puntos para poder beneficiarse de esta beca. Si se accede a enseñanzas artísticas superiores, la nota media es de 12 puntos. A su vez, si ya se ha estado matriculado anteriormente en la universidad, se pide una nota media de 8 puntos para las ramas de Ingeniería y Arquitectura, 8,5 en Medicina, y 9 en el resto de titulaciones. El plazo de solicitud finaliza el próximo 17 de septiembre. En la web de www.madrid.org está disponi... leer más



11/09/2014 - 

Despertarse antes, no trasnochar, revisar las tareas con antelación, organizar los materiales o disminuir las horas de TV y videoconsolas son algunos de los consejos que la Comisión Nacional de Racionalización de Horarios sugiere para el regreso a las aulas.

imagen 8 consejos para la vuelta al cole

La Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles da una serie de consejos para que la vuelta al cole sea más llevadera tanto para los niños como para los padres. Según el Presidente de la Comisión Nacional, gestionar adecuadamente nuestro tiempo y el de nuestros hijos es la mejor manera de evitar que la vuelta a la normalidad suponga un trauma. “Si los niños tuvieran el hábito de seguir unos horarios más racionales, tanto cuando están realizando el curso escolar como en su tiempo de vacaciones, la vuelta a la rutina no debería representar ningún problema. Lo malo es que pasan del todo a la nada sin ningún tipo de transición, y ahí es donde radica el problema". Las semanas previas al regreso a clase deberían servir como periodo de transición entre las vacaciones y la vuelta a la rutina diaria. Sin embargo, pocos días antes de la vuelta al colegio, muchos niños siguen sin cogerle el pulso a la normalidad. Los consejos que recomiendan desde la Comisión s... leer más



08/09/2014 - 

Alumni Global Search es una herramienta que permite buscar trabajo a los recién licenciados y a los últimos estudiantes de grado, poniéndoles en contacto con diversas empresas de reconocido prestigio.

imagen Iniciativa de empleo para recién licenciados y estudiantes de último curso

Si estás estudiando una carrera y no sabes qué harás al terminar, Alumni Global Search proporciona la posibilidad de encontrar el primer empleo o de realizar prácticas en empresas, poniendo en contacto a empresa y universitarios. El equipo de Alumni Global Search está formado por un grupo de emprendedores españoles expertos en consultoría de recursos humanos y búsqueda de talento para empresas. Se dirige a recién titulados y universitarios españoles de últimos cursos, a las empresas y a las universidades. Cualquier persona puede registrarse, siempre que esté cursando los últimos años de un grado o que haya terminado la carrera en los dos últimos años. Al registrarse se ha de rellenar un breve curriculum que incluya los estudios, el sector al que desea dedicarse y el lugar donde se prefiere trabajar. También se puede incluir el conocimiento de idiomas, la nota media y la experiencia. Las empresas registradas realizarán búsquedas y se pondrán en contacto con los candidatos. Adida... leer más



05/09/2014 - 

Se destinan a estudiantes de último curso de Periodismo o Comunicación Audiovisual. Las prácticas se realizarán tanto en el ámbito nacional como internacional. El plazo para solicitarlas finaliza el 26 de septiembre.

imagen Becas de Periodismo de la Agencia EFE y Obra Social La Caixa

La Agencia EFE y la Obra Social “la Caixa" convocan 15 becas destinadas a alumnos de último curso de grado o licenciatura en Periodismo y/o Comunicación Audiovisual de universidades españolas, para realizar 18 meses de prácticas formativas. La duración de las prácticas es de nueve meses en la sede de la Agencia EFE en Madrid y en las delegaciones de Alicante, Barcelona, Bilbao, Málaga, Murcia, Palma de Mallorca, Pamplona, Santiago de Compostela, Tenerife, Valencia, Valladolid y Zaragoza. El segundo periodo de las prácticas también será de 9 meses, pero en las delegaciones de la Agencia en Europa, países iberoamericanos, América del Norte, África y Asia. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 26 de septiembre de 2014. Los aspirantes deben tener la nacionalidad española, dominar el castellano y la lengua cooficial, conocimientos de inglés y, en su caso, del idioma del país de destino de las prácticas internacionales. Los interesados enviarán la solici... leer más



05/09/2014 - 

Se ha incrementado el número de alumnos con beca y la oferta de titulaciones. Más de 580 estudiantes de máster son extranjeros.

imagen Los alumnos de máster de la Universidad de Sevilla aumentan un 11%

Casi 60.000 estudiantes cursaron sus estudios en la Universidad de Sevilla el pasado curso académico. Respecto al 2012/2013, este dato supone un 1% menos de estudiantes. De todos ellos, 12.167 fueron alumnos de nuevo ingreso, de los cuales 11.386 lo hicieron en alguno de los 26 centros propios, mientras que 781 alumnos se matricularon en centros adscritos. La población estudiantil femenina sigue siendo la más numerosa en casi todas las ramas, con un 52,64% entre las matriculadas. En la rama de Ingeniería y Arquitectura destaca el porcentaje masculino, un 71,67% de los estudiantes. También ha aumentado el número de becados por el Ministerio de Educación en la Universidad de Sevilla. Casi 15.000 alumnos han recibido beca, lo que supone el 24,72% de todos los matriculados, y un 53,52% del total de solicitudes recibidas. En cuanto a la procedencia de los estudiantes, la mayoría proviene de Andalucía, seguida de Extremadura, Ceuta, Melilla y Castilla-La Mancha. Destaca especialmente el númer... leer más



02/09/2014 - 

Variables `tradicionales´ como costes, proximidad e ideario son los tres factores más valorados, mientras que ganan peso otras variables más novedosas como el bilingüismo, contar con una variada oferta de actividades extraescolares o la `reputación online´ del colegio.

imagen Los 9 puntos que más valoran los padres para escoger el colegio de sus hijos

Consultores Argos, la firma especializada en el asesoramiento global y gestión de colegios privados y concertados, ha hecho públicas las conclusiones de un informe sobre los aspectos más valorados por los padres que van a escolarizar a sus hijos por primera vez. El informe parte de una serie de conversaciones mantenidas por Consultores Argos con más de 100 colegios repartidos por toda la geografía española a lo largo de los últimos 12 meses. En él se revela que los costes asociados a la enseñanza son el primer factor que tienen en cuenta los padres. “El económico siempre ha sido uno de los factores más valorados, junto con el de proximidad al lugar de residencia o de trabajo de los padres. En los últimos años ha ido ganando peso para posicionarse como el rey indiscutible para la toma de decisiones en el contexto familiar" señala Juan Carlos Vilar Manzanero, Consejero Delegado de Consultores Argos. Según la firma consultora, las circunstancias laborales y personales de los padre... leer más



25/07/2014 - 

El Plan Trasversal de Empleabilidad es un proyecto que incide en la relación empresa – universidad. Un centenar de los mejores estudiantes de la Universidad participarán, al menos, en seis procesos de selección de empresas punteras.

imagen La Universidad CEU San Pablo lanza un programa para potenciar la inserción laboral de calidad de sus alumnos

La Universidad CEU San Pablo ha lanzado el Plan Trasversal de Empleabilidad, un proyecto de inserción laboral de calidad para los mejores estudiantes de Grado y Posgrado de esta Universidad. Este Plan hará posible que los alumnos puedan participar, durante el último año de carrera, hasta en seis procesos de selección de las más prestigiosas empresas, despachos e instituciones. En la primera fase de este plan, que se está realizando actualmente, se celebran reuniones sectoriales con responsables de selección y recursos humanos. En estos encuentros, participan los decanos y responsables de prácticas y empleo de cada Facultad, para conocer de primera mano qué características requieren las empresas de los titulados, de modo que se pueda producir una adecuada selección de los candidatos más idóneos. Ya se han celebrado reuniones con prestigiosos despachos de abogados y con empresas de gran consumo y están previstas otras con sectores como los de banca de inversión, ingeniarías, comunicació... leer más