Noticias y Reportajes sobre 'investigacion' en gradoMania

El Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO), en Madrid, ofrece a estudiantes universitarios de cualquier nacionalidad la posibilidad de completar su formación teórico-práctica mediante la participación durante los meses de verano en un programa de prácticas de laboratorio. En la convocatoria de 2016 el CNIO ofrece hasta 8 plazas para el Programa de Prácticas de Verano a estudiantes universitarios de todo el mundo que cursen titulaciones relacionadas con las Ciencias Biomédicas o de la Vida. Las prácticas se realizarán del 27 de junio al 19 de agosto. Este programa está abierto a estudiantes de cualquier nacionalidad que hayan superado los 2/3 de la carga lectiva de una titulación universitaria relacionada con las Ciencias Biomédicas (Ej. Biología, Medicina, Bioquímica, Farmacia, Bioinformática), y que deseen adquirir experiencia en investigación en alguno de los laboratorios del CNIO. El Centro se hará cargo de los gastos de viaje de ida y vuelta desde la ciudad ... leer más

La cuarta edición de U-Ranking, elaborada por la Fundación BBVA y el IVIE (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas), clasifica las universidades españolas según su volumen de resultados y productividad, y según su actividad docente, investigadora y de innovación y desarrollo tecnológico. De este modo, las mejores universidades de España en docencia, investigación e innovación y desarrollo tecnológico son la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Politécnica de Cataluña y la Universidad Politécnica de Valencia. A estas le siguen la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Carlos III, la Universidad de Barcelona y la primera universidad privada en aparecer en el ranking, la Universidad de Navarra. Si se comparan las universidades públicas y privadas, estas últimas son mejores en docencia, pero obtienen resultados más pobres en investigación, donde las 13 primeras son públicas, al igual que en desarrollo tecnológico, donde l... leer más

El Centro Singular de Investigación en Química Biolóxica e Materiais Moleculares (CIQUS) de la Universidad de Santiago de Compostela oferta 10 becas de verano a estudiantes para la realización de prácticas formativas de iniciación a la investigación. Los candidatos deben estar matriculados en uno de los dos últimos años de sus estudios de grado en Química u otra titulación relacionada, y haber superado 140 créditos, con una nota media igual o superior a 7,5 puntos sobre 10. Los estudiantes seleccionados tendrán la oportunidad de desarrollar un breve proyecto de investigación bajo la supervisión de un investigador principal del CIQUS, en una de las líneas de trabajo estratégicas del centro. Se integrarán en un entorno de investigación dinámico y competitivo, trabajarán en temáticas en la frontera del conocimiento y participarán activamente en todas las actividades científicas del centro. Las prácticas formativas se desarrollarán con una duración de entre 4 y 6 semanas, p... leer más

La Semana de la Ciencia 2015 ya ha comenzado, y se extenderá hasta el día 15 de noviembre. Recopilamos algunas de las actividades organizadas por las distintas universidades españolas. Universidad Europea La Universidad Europea organiza el taller de criminología "La biología forense y la identificación genética de individuos", que dará a conocer las respuestas a estas cuestiones: ¿Cómo se pueden conocer las causas de un crimen? ¿Cómo identificar a un sospechoso a través del cuerpo de una víctima?. Los asistentes podrán conocer, a través de un ejercicio práctico, los aspectos clave de la actividad criminalística. Se realizará una extracción de ADN, se explicará cómo se procede en el laboratorio para obtener un perfil genético y se debatirá con los asistentes su valor como marcador para establecer relaciones de filiación biológica o de identificación Asimismo, en el marco de este evento, tendrán lugar dos talleres sobre seguridad informática en los que se conocerán las... leer más

Catedrático en el departamento de Bioquímica y Biología Molecular. Catedrático en el departamento de Psicología Social y Antropología. Catedrático en el departamento de Fisiología y Farmacología. Profesor titular de universidad en el departamento de Fisiología y Farmacología. Catedrático en el departamento de Biología Celular y Patología. Catedrático en el departamento de Sociología y Comunicación. Profesor titular de universidad en el departamento de Informática y Automática. Los interesados deben tener nacionalidad española (o de otro Estado miembro UE), tener cumplidos 16 años (sin exceder la edad de jubilación forzosa), poseer capacidad funcional para el desempeño de las tareas, no haber sido separado mediante expediente disciplinario de cualquiera de las Administraciones Públicas, y estar en posesión del título de Doctor. Deberán estar acreditados para el cuerpo docente universitario de que se trate conforme a la legislación vigente; a este respecto se entender... leer más

En las familias cuyos padres y madres tienen menores niveles de educación existe una mayor brecha generacional relacionada con la competencia digital. Al mismo tiempo, estas familias disponen de un nivel de equipamiento relativamente alto, lo que subraya la necesidad de apoyo institucional relativo a su formación digital. Esta es una de las conclusiones del último informe de la red de investigación EU Kids Online en colaboración con la Comisión Europea dentro del proyecto “Niños pequeños y tecnología digital". Basándose en una investigación cualitativa con 70 familias que tienen hijos e hijas menores de 8 años en siete países europeos, este informe analiza cómo el nivel de ingresos y educación de los progenitores influye sobre la mediación parental de los medios digitales. Además, el informe evidencia cómo las normas y costumbres generales en la educación influyen sobre la gestión desarrollada por los padres del uso de medios digitales. Entornos socio-económicos más... leer más

La Universidad de Zaragoza, la Fundación Bancaria Ibercaja y la Fundación Caja Inmaculada han presentado esta mañana los convenios de colaboración suscritos recientemente para fomentar la investigación y la movilidad de estudiantes. Para ello, ambas fundaciones aportarán un total de 250.000 euros. La colaboración se concreta en tres importantes programas, dos de ellos de nueva creación cuyos principales beneficiarios serán los investigadores. Esto supone un fuerte impulso a la actividad desarrollada por la comunidad científica, que dispondrá de más recursos para llevar a cabo su trabajo, clave para el desarrollo social y económico. En primer lugar hay que señalar la creación del Programa Ibercaja de apoyo al fomento de proyectos de I+D+i para jóvenes investigadores, cuyo objeto será potenciar o estimular proyectos de calidad en líneas nuevas de investigación, desarrollo e innovación de la Universidad de Zaragoza, que carezcan de fondos específicos para tal fin provenientes de ... leer más

HEINEKEN España y la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) de Madrid han firmado un convenio con el que ambas compañías crean la Cátedra HEINEKEN, orientada a impulsar sus respectivas actividades y realizar acciones conjuntas tanto en materia de formación como de investigación. “La universidad cumple así una de sus misiones, la de investigar, y lo hace a través de esta nueva cátedra, de la mano de HEINEKEN España", explicaba el director de la Cátedra, Luis Expósito. El principal objetivo de la Cátedra HEINEKEN es desarrollar proyectos de formación, investigación, transferencia de conocimiento y/o estímulo de cambios económicos y sociales en el ámbito de la Sostenibilidad en la Industria Agroalimentaria en general, y de las bebidas en particular. Entre las actividades de investigación se encuentra, por ejemplo, el estudio de asuntos relacionados con la sostenibilidad y el consumo responsable de alcohol, lo que refuerza el compromiso y la responsabilidad de ambas entidades con ... leer más

Investigadores, profesores, estudiantes y demás interesados por la ciencia ya disponen de una red social de difusión científica, cultural y tecnológica: ‘Divúlgame’. La web www.divulgame.net ha sido creada por un estudiante de la Escuela de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), Adrián Muñoz, y espera convertirse en punto de encuentro de la comunidad científica. Divúlgame está basada en la selección de contenidos mediante un sistema de votación. Los usuarios envían enlaces o textos que son votados por la comunidad para encabezar las noticias de la portada de la web. Para mejorar la experiencia del usuario, Muñoz ha desarrollado durante cuatro años una interfaz más moderna y social que permite la interacción de los usuarios en comunidades específicas dentro de la web. Además de la edición general, la red social dispondrá de otra dedicada exclusivamente a universidades que se den de alta y que aglutinará todo el contenido que generen. Este se... leer más

Cientos de actividades gratuitas acercarán la ciencia el día 25 de septiembre simultáneamente en 350 ciudades europeas. Experimentos, talleres, demostraciones, experiencias, rutas, representaciones teatrales, monólogos…A través de una forma lúdica los investigadores explicarán su trabajo, los beneficios que aportan a la sociedad y su repercusión en la vida cotidiana. La Noche Europea de los Investigadores 2015 se celebrará en muchas universidades españolas a través de distintas actividades. Algunas de ellas son las siguientes: Andalucía La comunidad andaluza presentará el trabajo que habitualmente desarrollan las personas que investigan en las universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Sevilla, Pablo de Olavide, Málaga y Jaén. En algunos casos es necesario inscribirse previamente, ya que las plazas están limitadas. - Universidad de Sevilla: organiza el taller “La calle de Renata. Juegos científicos y tecnologías accesibles", una actividad dirigida a perso... leer más

La Comunidad Laboral Trabajando.com – Universia ha realizado un estudio en el que han participado 5.388 jóvenes iberoamericanos y con el que se pretende conocer los factores socioeconómicos que influyen en la elección de la carrera profesional. Dicha comunidad ha querido descubrir cuáles son los motivos que tienen en cuenta los jóvenes iberoamericanos a la hora de elegir su carrera profesional y sus métodos para costear sus estudios universitarios. De entre los 5.388 participantes, el 40% asegura que su fuente de financiación es o serán los ingresos propios. Le sigue un 34% de usuarios que afirman que la ayuda de la familia es su soporte económico. Un 20% hace frente al coste de los estudios con el importe de una beca y, el 6% restante, solicitando un préstamo bancario, lo que les diferencia de otras culturas donde la financiación privada alcanza un porcentaje mayor. A la hora de elegir el centro de estudios, el motivo principal reside en asuntos económicos (24%) y en el presti... leer más

La Asociación Española de Codificación Comercial (AECOC) convoca este certamen para premiar los trabajos académicos que mejor desarrollen medidas que permitan a las compañías ser más competitivas. La participación está abierta a los alumnos de último curso de Grado, Master o Postgrado de cualquier titulación nacional, a través de un docente que actúe como tutor del trabajo. Los trabajos deberán ajustarse a las áreas especificadas en la categoría a la que se desea optar, y haber finalizado entre el 11 de septiembre de 2014 y 15 de septiembre de 2015. Categorías Comercial-Trade Marketing Esta categoría premiará el trabajo académico que mejor impulse las claves del "buen hacer comercial" a lo largo de la cadena de valor en cuatro ámbitos fundamentales: surtido, promociones, lanzamientos y merchandising. Las áreas de trabajo que incluye esta categoría, son aquellas relacionadas con innovación en el punto de venta, merchandising, promociones, experiencia de compra, tecn... leer más

El estudio, realizado con una muestra de 566 chicas y chicos de Guadalajara (México), Málaga, Dublín y Donostia, muestra que hay pocas diferencias en los valores que observan en sus respectivas televisiones. Las chicas dan prioridad a la empatía emocional que sienten hacia los personajes, y los chicos, a la emulación de estos. Los adolescentes de Dublín son los que presentan mayores diferencias con el resto, debido, probablemente, al contexto socioeconómico en el que viven, y muestran una clara preferencia por los valores individualistas. "Hay una homogeneización en los valores que perciben los adolescentes en los personajes televisivos. Mi hija, en Hondarribia, ve Disney Channel, al igual que millones de adolescentes de todo el mundo: idénticos programas, idénticos valores..." señala Leire Ugalde, autora de la tesis La percepción de valores en personajes televisivos y los hábitos televisivos en adolescentes: un estudio transcultural. "Esa es, precisamente, una de las principales conclusi... leer más

La revista ‘Health Promotion Internacional’ ha publicado el artículo ‘Bicycling to university: evaluation of a bicycle-sharing program in Spain’ (‘A la universidad en bicicleta: evaluación de un programa de intercambio de bicicletas en España’), de los investigadores de la Universidad de Valencia Javier Molina-García, Isabel Castillo y Ana Queralt, y de James F. Sallis, de la Universidad de California San Diego. La investigación analiza la prevalencia en el uso del sistema de bicicletas públicas en la ciudad de Valencia. En el verano de 2010 se implantó en Valencia el sistema de bicicletas públicas ‘Valenbisi’, con una distribución de 1.500 bicicletas repartidas en 150 puntos de estacionamiento. Se contó con una muestra de 173 estudiantes del grado de Psicología y Magisterio, con una edad media de 21,3 años, de los que solo un 8,7% hacía uso de la bicicleta para desplazarse a la universidad antes del estudio. El Campus de Blasco Ibáñez disponía de 210 bicicletas y el de ... leer más

La Universidad de La Rioja ha abierto el plazo para optar a la Convocatoria de Becas de Iniciación a la Investigación 2015-2016, que está dotada con 18 becas dirigidas a estudiantes de la UR que deseen iniciarse en este tipo de labores. El objetivo de esta convocatoria es iniciar a los estudiantes universitarios en las tareas de investigación bajo la dirección y supervisión de un profesor que participe en algún proyecto de investigación nacional o europeo, residido en la Universidad de La Rioja o el Instituto de Ciencias de la Vid y el Vino (ICVV). En concreto, la convocatoria dispone de dieciocho becas, de las cuales doce son para estudiantes de grado y seis, para matriculados en másteres universitarios durante el curso académico 2015-2016. Los interesados en optar a esta convocatoria no deben estar en posesión o en disposición legal de obtener el título académico de grado o de máster universitario. En el caso de los estudiantes de grado, deberán haber superado al menos el 50... leer más

Este año, los docentes que obtengan las becas tendrán la oportunidad de reunirse con otros colegas de todo el mundo en la conferencia de cuatro días que tendrá lugar en Birmingham, Reino Unido. Este evento es uno de los más esperados en el calendario de los profesionales de la enseñanza del inglés y tendrá lugar entre el 13 y el 16 de abril de 2016. La conferencia coincide, además, con el 50 aniversario de IATEFL y, para conmemorar esta ocasión, Cambridge English ofrece una beca adicional. Los candidatos a las becas deben escribir un texto corto reflexionando sobre un aspecto concreto de la enseñanza del inglés, además de la solicitud formal de la beca. El plazo de recepción de las solicitudes termina el próximo 13 de agosto. Los ganadores podrán vivir una experiencia única para los profesionales de la enseñanza del inglés, que compartirán experiencias con colegas de todo el mundo durante el desarrollo de la conferencia. Alison Salm, ganadora de la beca Cambridge English: John T... leer más

El grupo de investigación TECMERIN (Televisión y Cine: Memoria Representación e Industria) de la Universidad Carlos III de Madrid y Secuencias. Revista de Historia del cine de la Universidad Autónoma de Madrid, convocan este I Premio Alberto Elena de Investigación sobre Cines Periféricos. Este certamen está abierto a toda propuesta de investigación relacionada con un área geopolítica periférica o del Sur, y cualquier tipo de propuesta audiovisual. El premio consiste en la publicación en castellano del texto ganador en Secuencias. Revista de Historia del cine, y su presentación en conferencia pública remunerada en la Universidad Carlos III de Madrid. La participación está abierta a textos sobre cuestiones audiovisuales y cinematográficas de las regiones cinematográficas referidas como "periféricas". Las investigaciones propuestas deben atender a problemáticas relacionadas con los cines nacionales, la distribución internacional, las coproducciones cinematográficas, la exhibici�... leer más

La Fundación Conocimiento y Desarrollo ha presentado los resultados del ranking CYD, el cual mide un conjunto de indicadores del sistema universitario español y está asociado al proyecto europeo U-Multirank. El objetivo es que el usuario elabore su propio ranking. Se dirige a distintos tipos de público: estudiantes, universidades y empresas. Persigue informar de diversos aspectos de la educación superior relativos a la investigación, a la transferencia de conocimiento, a la enseñanza y el aprendizaje, a la orientación internacional y al compromiso regional de cada institución. Presenta los resultados por grupos de rendimiento (alto, medio y bajo) y no elabora un ranking en forma de tablas determinando qué universidad está en el primer, segundo o tercer lugar. Se pueden elaborar rankings por universidad con cuatro datos (estudiantes, profesorado, publicaciones y patentes), un ranking institucional en el que se pueden elegir los indicadores que se quieran ver (tasa de graduación, movilidad ... leer más

Los jóvenes españoles demandan una universidad innovadora y que les ayude a alcanzar sus metas profesionales. Así lo muestra una investigación realizada por la red internacional de universidades Laureate International Universities. Este estudio se ha basado en las respuestas de 27.000 estudiantes de todo el mundo, la mayoría de entre 16 y 24 años, provenientes de 22 países, entre los que se incluye España con 600 encuestados. La investigación recoge la percepción de los estudiantes sobre el sistema de educación superior de sus respectivos países, así como la confianza que depositan en el mismo, tanto en la actualidad como de cara al futuro. El total de estudiantes encuestados confían en que la educación superior les proporcionará un futuro positivo. Más de dos tercios de los españoles consideran que sus estudios les ofrecerán las habilidades necesarias para el éxito profesional. Además, la mayoría de los encuestados creen que las perspectivas laborales serán mejores para los e... leer más

Una investigación de la Universidad del País Vasco revela que los jóvenes de entre 21 y 24 años buscan, principalmente, la información sobre salud en Internet, quedando en un segundo plano madres, padres, profesores o médicos. Así se expone en el artículo de investigación “Estudio de la comunicación científica en salud para jóvenes y valoración de la calidad de los recursos digitales" realizado por el grupo de investigación COMSA de la UPV/EHU, dirigido por Carmen Peñafiel, y compuesto por Milagros Ronco, Lázaro Echegaray, Josemari Pastor e Idoia Camacho. El artículo corrobora que chicas y chicos comparten el interés en la búsqueda de información en Internet, sobre todo, en temas como la alimentación sana, el ejercicio y la salud mental. Las chicas se preocupan más por temas relacionados con la sexualidad y los chicos por las enfermedades infecciosas. Carmen Peñafiel, miembro del grupo investigador y profesora de Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UP... leer más

La finalidad de este premio es reconocer y recompensar a las personas autoras de aquellas tesis doctorales que hayan contribuido a mejorar el conocimiento de la dimensión, consecuencias y características de la violencia de género, así como los medios para evitarla. Las tesis deberán estar escritas en castellano e inéditas. Sus autores deberán ser personas físicas, de nacionalidad española (u otro país miembro de la UE), que hayan defendido su tesis doctoral en cualquier universidad española entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2014, y obtenido mención cum laude. Además, las personas solicitantes deberán tener plena capacidad de obrar y encontrarse al corriente de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social. Los interesados deberán dirigir sus solicitudes a la persona titular de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, conforme al modelo del anexo I de la convocatoria, y presentar en el Registro General del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales... leer más

El plazo de solicitud de las Ayudas de Investigación Biomédica 2015 está abierto hasta el 1 de julio de 2015. Los destinatarios serán equipos de investigación integrados por funcionarios, personal al servicio de la Administración Pública, personal contratado docente e investigador de las Universidades, Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) u otros Organismos Públicos de Investigación. Los interesados deberán realizar la solicitud online (www.fundacioneugeniorodriguezpascual.es) y adjuntar memoria del proyecto, curriculum vitae de cada uno de los miembros del equipo investigador, fotocopia del NIF del investigador principal, carta firmada por los responsables del grupo investigador y del centro de trabajo del investigador principal que avale la viabilidad del proyecto, e informe del comité de ética y ensayos clínicos del centro (si el proyecto se basa en la utilización de muestras humanas) o del comité de bienestar animal (si requiere el uso de animales de ex... leer más

Los interesados deberán inscribirse a través de la página web de la RADE (radoctores.es), y presentar dos ejemplares de la tesis (con copia del registro de inscripción y curriculum vitae de su autor) en mano o por mensajería, en la Secretaria de la Real Academia de Doctores de España (Calle San Bernardo, 49), hasta el 30 de junio de 2015. Cada aspirante podrá presentarse a uno sólo de los premios convocados. Los nueve premios convocados en la presente edición, son los siguientes: Premio Real Academia de Doctores de Humanidades, temática libre, dotado con premio de 1000 euros. Premio Real Academia de Doctores de España de Ciencias de la Vida y de la Salud, tema libre con una dotación de 1000 euros. Premio Real Academia de Doctores de España de Ciencias Jurídicas y Económicas, tema libre, dotado con premio de 1000 euros. Premio Real Academia de Doctores de España de Ciencias Experimentales y Tecnológicas, tema libre, dotado con premio de 1000 euros. Premio Fundación Góm... leer más

El sábado 30 de mayo, el Parc Científic de la Universitat de València abre de nuevo sus puertas al gran público para disfrutar juntos de esta fiesta anual de la ciencia y de la innovación. Una vez más, los investigadores saldrán de los laboratorios y dedicarán su atención a los miles de visitantes, niños y adultos, que acuden a Expociencia interesados en descubrir todo aquello que la ciencia tiene de divertido. Expociencia es la actividad de divulgación científica organizada desde la Universitat de València que más éxito tiene entre el público. Aquello que se inició como una jornada de puertas abiertas al Parc Científic, de cara a la comunidad universitaria, es hoy una gran fiesta de la ciencia para toda la sociedad. Además de los institutos de investigación y centros singulares ubicados al Parc, y también de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE), que participa desde hace tres ediciones, la colaboración con Expociencia de centros y departamentos del Campus de Burja... leer más

La Universidad de La Laguna, organiza el II Campus de la Ciencia y la Tecnología para alumnado de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato. Los estudiantes interesados en participar ya pueden realizar su inscripción a través de la web de Cienci@ULL, antes del 29 de mayo. El alumnado seleccionado disfrutará de dos semanas durante las que conocerá la investigación que se hace en la Universidad de primera mano e, incluso, llevará a cabo su propia investigación. Para esta segunda edición se han organizado dos versiones del Campus: una para estudiantes que ya participaron en el año anterior bajo el nombre “Retos Científicos" y que tendrá como objetivo ofrecer una información ampliada y más profunda a partir de los conocimientos que ya adquirieron. Y otra dirigida a jóvenes que deseen participar por primera vez. El Campus de la Ciencia y la Tecnología abrirá sus puertas al primer grupo de alumnos y alumnas el 29 de junio y se celebrará en diferentes espacios de la Universidad de La Laguna... leer más