Noticias y Reportajes sobre 'educacion' en gradoMania

¿Quieres saber cuáles son las mejores universidades del mundo en Educación, Derecho, Ciencias Sociales o Empresariales? La publicación británica Times Higher Education elabora anualmente un ranking por materias, y en la edición de 2019 incluye varias universidades españolas. Las universidades británicas y estadounidenses lideran la mayoría de rankings en estas materias. En esta clasificación se han utilizado los mismos 13 indicadores que en el World University Rankings, aunque se han modificado algunos de ellos, como en el de personal académico, que ha permitido que muchas universidades, entre ellas las españolas, logren entran en los rankings por materias. A continuación recopilamos las universidades que ocupan los cinco primeros puestos de cada ranking, y la posición en la que se encuentran algunas instituciones españolas: Ranking de Educación 1. Universidad de Stanford 2. Universidad de Harvard 3. Universidad de California, Berkeley 4. Universidad de Hong Kong 5. Universi... leer más

Cada año la Fundación Conocimiento y Desarrollo (FYD) elabora este informe, donde analiza la situación de la universidad en España, los factores económicos que le afectan, la actuación de las administraciones y los retos a los que se enfrenta. La edición de 2017 se compone de cuatro capítulos, centrados, respectivamente, en los rasgos básicos del sistema universitario español, los graduados universitarios y el mercado de trabajo, la investigación en las universidades y la posición internacional en los rankings. Cada capítulo cuenta, además del análisis de los datos recopilados, con varios artículos de especialistas en el sector, que se pueden consultar en www.fundacioncyd.org. En el capítulo que recopila los rasgos básicos del sistema universitario español se observa cómo el número de alumnos matriculados en grados universitarios continúa descendiendo un año más, mientras que por otro lado aumenta el de los estudiantes de máster, donde además hay un alto porcentaje de alumnos ... leer más

¿Quieres participar en un programa de voluntariado sobre derechos humanos y además conseguir créditos ECTS? La ONG Helsinki España ha puesto en marcha el proyecto ‘Jóvenes para jóvenes’ con el que ofrece formación en derechos humanos, igualdad de género, derechos de la infancia, medioambiente, refugio y asilo, y lucha contra el acoso escolar. También impartirá una jornada sobre pena de muerte. Los estudiantes universitarios de la Comunidad de Madrid que quieran participar en el proyecto acudirán a centros escolares para impartir sesiones sobre educación en valores, respeto y no violencia con el objetivo de crear una sociedad más libre y pacífica, pluralista e inclusiva. La edición de 2018 se compone de dos fases: · 1ª Fase, formación en derechos humanos: 80 universitarios y universitarias de la Comunidad de Madrid recibirán una formación gratuita en temas de género, la Agenda 2030, desarrollo sostenible, redes sociales y violencia en las aulas, o personas con discapacidad. S... leer más

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha convocado las becas anuales para estudiar en la universidad. La convocatoria del curso 2018/2019 ya está abierta, y pueden solicitar las ayudas aquellas personas que comienzan sus estudios de grado y quienes quieran renovar la beca de cursos anteriores. Las ayudas se conceden según aspectos económicos y académicos, por lo que dependiendo de la titulación, la nota media requerida o los créditos superados varían. Existen varios tipos de becas y cada una tiene sus propios requisitos: · Becas de matrícula: comprende el importe de los créditos de los que el alumno se matricule por primera vez. El importe será el del precio público oficial que se fije en el curso 2018-2019 para los servicios académicos. En el caso de los estudiantes de universidades privadas, la cuantía de esta beca será igual al precio mínimo establecido por la Comunidad Autónoma en la que el solicitante curse sus estudios para un estudio con la misma experimentalid... leer más

El Observatorio del Sistema Universitario ha presentado el informe ¿Quién financia la universidad? Comparación entre comunidades autónomas en España, Europa y la OCDE, que ofrece datos comparativos muy recientes sobre la financiación de las universidades públicas en las diversas comunidades autónomas y su evolución en los últimos años, y los pone en relación con los del resto de países de la OCDE. El informe, elaborado a partir de los datos publicados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y la OCDE, pone de manifiesto que ya en 2009, antes de los recortes, la financiación de las universidades públicas era muy dispar entre comunidades autónomas, y no guardaba relación con el número de estudiantes ni con la riqueza de cada comunidad. 2015 es el último año del que se dispone de datos oficiales. En el período 2009-2015, los ingresos totales de las universidades públicas españolas disminuyeron un 20%, ya que el aumento de los ingresos por precios públicos (31%) comp... leer más

La Selectividad de 2018 sufrirá algunos cambios con respecto al año anterior. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado en el BOE las características, el diseño y las fechas de las Pruebas para el Acceso a la Universidad de este curso 2017-2018. Finalmente la EBAU (Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad) sólo la realizarán quienes quieren cursar estudios de grado universitarios, y no servirá, como se sugirió hace tiempo, para obtener el título de Bachillerato. Es decir, seguirá como hasta ahora: solo será obligatoria superarla para quienes quieran estudiar en la universidad. La nota mínima para superar la prueba seguirá siendo un 4 para que pueda ser tenida en cuenta en el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. · Materias Los contenidos de segundo de Bachillerato serán de los que se examinen los estudiantes en Selectividad. Se mantiene el formato de realizar una fase general, que constará de cuatro asignaturas troncales, y... leer más

40 universidades españolas se encuentran entre las 1.000 mejores del mundo, según el ranking Center for World University Rankings (CWUR) de 2017. Esta clasificación valora indicadores como la calidad de la educación y el profesorado, el nivel de ocupación de los antiguos alumnos, el número de publicaciones o citas en artículos de investigación. El Center for World University Rankings se elabora anualmente en Arabia Saudí y se presenta como «el único ranking universitario mundial que mide la calidad de la educación y la formación de la estudiantado, así como el prestigio de los miembros de las facultades y la calidad de sus investigaciones sin depender de las encuestas ni de la presentación de datos de la universidad». De las más de 27.000 instituciones del mundo que imparten educación superior, el CWUR escoge a las 1.000 mejores en un ranking liderado por la Universidad de Harvard, la Universidad de Stanford y el Instituto Tecnológico de Massachusetts. En general las primeras posic... leer más

La inversión en I+D es fundamental para que las universidades españolas mejoren su posición en los rankings internacionales. Así lo aseguró Segundo Píriz, presidente de Crue Universidades Españolas, durante la presentación del informe Universidad Española en Cifras 2015-2016, que analiza la situación del sistema universitario español. Uno de los retos a los que se enfrenta el ámbito universitario es saber por qué ninguna universidad española está entre las 200 mejores del mundo en excelencia investigadora. Y es que ante un “escaso esfuerzo en I+D", las universidades de España “deben desempeñar sus funciones con un bajísimo grado de autonomía institucional, atrapadas en una tupida tela de araña de regulación que impide liberar su enorme potencial", señala el presidente. Es por ello que este informe pone de manifiesto el compromiso de las universidades con la transparencia institucional y la rendición de cuentas, y se facilita la comunicación del sistema universitario con l... leer más

Como cada año, Top Universities ha publicado el ranking QS Top 50 Under 50 2018, una clasificación que recopila las 50 mejores universidades del mundo que tienen menos de 50 años. Para elaborarlo se han basado en seis indicadores, entre los que se encuentran la reputación académica, el número de citas de miembros de la universidad en investigaciones, o el número de alumnos internacionales. Para que las universidades puedan formar parte de este ranking deben tener menos de 50 años de existencia. Concretamente en España hay seis universidades que cumplen este requisito y que se encuentran entre las mejores del mundo, según este ranking: · Universidad Autónoma de Madrid: puesto 10 · Universidad Autónoma de Barcelona: puesto 12 · Universidad Politécnica de Cataluña: puesto 25 · Universidad Carlos III: puesto 27 · Universidad Pompeu Fabra: puesto 30 · Universidad Politécnica de Valencia: puesto 45 España es el país europeo que logra situar a más universidades entre las 50 m... leer más

La Universidad Católica de Ávila (UCAV) ha sumado nuevos títulos de experto a los Grados en Educación Infantil y Educación Primaria, titulaciones que la UCAV impartirá a partir de septiembre en modalidad presencial. Se trata del Título de Experto en Tecnología Educativa, Emprendimiento y Gestión del Ocio y Tiempo Libre en Educación Infantil y en Educación Primaria. Además, la UCAV ha fijado un descuento del 50% en la matrícula para los alumnos abulenses, que podrá llegar al 70% si además cuentan con el descuento por nivel de renta familiar. El objetivo del título de experto que la UCAV ofrece de forma gratuita a los alumnos del grado, pretende mejorar la empleabilidad de los alumnos de Educación, mejorar su capacitación, tanto curricular como formativa, y potenciar sus ventajas competitivas. El Título Experto en Tecnología Educativa, Emprendimiento y Gestión del Ocio y Tiempo Libre en Educación Infantil y en Educación Primaria pretende dar respuesta a algunos de los interro... leer más

Un año más el ranking Shanghai ha publicado el Global Ranking of Academic Subjects (GRAS) 2017, que se compone de 52 materias distintas en las que se encuentran más de 4.000 universidades de todo el mundo. La clasificación se divide en las categorías de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Ingenierías, Ciencias de la Vida y Ciencias Médicas. Para elaborarlo se han tenido en cuenta cinco indicadores: número de publicaciones, número de publicaciones en revistas de alto impacto, impacto normalizado de las citaciones, porcentaje de publicaciones con coautoría internacional y premios ganados por Personal Docente e Investigadores (PDI). El peso de cada indicador varía en función de la disciplina, pese a que el indicador de ‘Premios Ganados’ no se aplica a todas las disciplinas. Los distintos rankings se conforman de las 500, 300, 200 o 100 mejores universidades del mundo en cada ámbito. Las universidades españolas se encuentran muy presentes en los rankings de Management, Economía o Ps... leer más

Las titulaciones de Psicología y Administración y Dirección de Empresas (ADE) son las más solicitadas por los jóvenes que acceden a la Universidad, según el último informe recogido por la herramienta digital Degree Advisor. Esta aplicación está desarrollada dentro del observatorio de empleo Job Lab CEU-Santander, constituido por el CEU y Banco Santander, a través de Santander Universidades. Con más de 7.000 usuarios -un 24% de ellos internacionales-, esta aplicación única en España ofrece información detallada sobre la oferta universitaria española, tanto pública como privada. Se trata de la herramienta más completa para orientar a los estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional en la elección de sus carreras universitarias. Los jóvenes estudiantes se decantan, en mayor medida, por las áreas de Salud (16%), Derecho y Políticas (14%), y Economía y Empresa (12%). Por su parte, Arquitectura y Diseño (4%) y Ciencias Físicas, Químicas y Geológicas (3%) son las opcione... leer más

Actualizado el 17 de abril de 2019 La Universidad de Harvard tiene la mejor facultad de Psicología del mundo, según el Ranking QS by Subject 2019. Otra universidad estadounidense, la de Stanford, y una universidad británica, la de Oxford, ocupan los tres primeros puestos en este área. Las universidades españolas logran situarse en este ranking a partir del puesto número 100, de entre las 300 que conforman esta clasificación. Las universidades británicas y estadounidenses ocupan los 10 primeros puestos del ranking. A nivel europeo, además de Cambridge, Oxford y University College de Londres, otras universidades que destacan en el campo de la Psicología son la Universidad de Amsterdam, King’s College de Londres, la Universidad de Edimburgo o la Universidad de Exeter. Respecto a España, la Universidad Autónoma de Madrid es la primera en aparecer en el ranking, en el que se encuentran otras seis universidades españolas: · Universidad Autónoma de Madrid: puestos 101-150 · Universi... leer más

Actualizado el 10 de marzo de 2020 La Universidad de Harvard es la mejor universidad del mundo para estudiar Derecho. No obstante, el alto coste de la matrícula, así como la distancia y los exigentes requisitos de acceso que piden para estudiar en ella, hacen que esta institución no esté al alcance de todos. Sin embargo, hay otras muchas universidades, tanto en Estados Unidos como en Europa, que tienen las mejores facultades de Derecho. En España, la mejor universidad para estudiar esta carrera es la Universidad Carlos III de Madrid, según el Ranking QS by Subject 2020. Esta clasificación se basa en indicadores como la reputación académica y de los profesores o el impacto de las investigaciones para establecer qué universidades son las mejores en su campo. De este modo, el ranking muestra más de 100 universidades donde estudiar Derecho. A nivel mundial lideran el ranking la ya mencionada Universidad de Harvard, seguida de la Universidad de Oxford, la Universidad de Cambridge, la Univer... leer más

La Escuela de Arte de Londres (University of the Arts London) organiza los días 2 y 3 de marzo un evento en el Matadero de Madrid para dar a conocer su oferta formativa. La jornada se destina a informar a quienes estén interesados en estudiar en esta universidad alguna de las ramas que oferta, como arte, diseño o moda, entre otras. University of the Arts London (UAL) de Londres está especializada en impartir cursos de arte, diseño, medios de comunicación, moda y artes escénicas, y ofrece tanto grados como postgrados. Aquellos futuros universitarios que se estén planteando estudiar alguna de estas ramas pueden acudir el 2 y el 3 de marzo a El Taller, en el Matadero. El evento se dirige tanto a estudiantes como padres o profesores de institutos que necesiten orientación, o que estén interesados en estudiar en Londres alguno de los cursos que ofrece la universidad. El día 2 la jornada se dividirá en dos fases. Por la mañana se informará a los asistentes de los grados universitarios que ... leer más

Un año más el QS Ranking World University evalúa las mejores universidades del mundo basándose en criterios como la reputación académica de los centros, la capacidad para generar empleo, la ratio entre estudiantes y profesores, la internacionalización y los estudiantes extranjeros. Tres universidades españolas consiguen estar entre las 200 primeras del ranking 2016/2017 según la puntuación obtenida en estos aspectos. La Universidad de Barcelona es la mejor posicionada en el puesto 160, manteniéndose en la misma línea que el año anterior. La Universidad Autónoma de Barcelona es la segunda española en aparecer en el ranking, en el puesto 203. El tercer lugar lo ocupa la Universidad Autónoma de Madrid, en el puesto 210. Otras cinco instituciones españolas se encuentran entre las 300 mejores del mundo. La Universidad Complutense (239), la Universidad de Navarra (245), la Universidad Carlos III de Madrid (280) la Universidad Pompeu Fabra (283), y la Universidad Politécnica de Cataluña... leer más

La salida del Reino Unido de la Unión Europea, el llamado Brexit, no tendrá consecuencias inmediatas en el programa Erasmus. Mientras el país se encuentre en negociaciones para salir de la UE, seguirá siendo un miembro de pleno derecho de la misma, por lo que este programa de movilidad estudiantil no cambiará en, al menos, los dos próximos años, el plazo que tiene para negociar la salida. Además, para que un estado participe en el programa Erasmus no es necesario que pertenezca a la Unión Europea. Países asociados como Islandia, Liechtenstein y Noruega firmaron un acuerdo bilateral para poder recibir estudiantes Erasmus, que previsiblemente sea lo que tenga que hacer Reino Unido. De este modo, los estudiantes que soliciten como destino Erasmus Reino Unido el próximo año no se encontrarán con nada nuevo. España envía cada año 4.000 estudiantes Erasmus a dicho país, lo que representa el 10% del total de alumnos internacionales que recibe en un año. Reino Unido es el cuarto país, des... leer más

La cuarta edición de U-Ranking, elaborada por la Fundación BBVA y el IVIE (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas), clasifica las universidades españolas según su volumen de resultados y productividad, y según su actividad docente, investigadora y de innovación y desarrollo tecnológico. De este modo, las mejores universidades de España en docencia, investigación e innovación y desarrollo tecnológico son la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Politécnica de Cataluña y la Universidad Politécnica de Valencia. A estas le siguen la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Carlos III, la Universidad de Barcelona y la primera universidad privada en aparecer en el ranking, la Universidad de Navarra. Si se comparan las universidades públicas y privadas, estas últimas son mejores en docencia, pero obtienen resultados más pobres en investigación, donde las 13 primeras son públicas, al igual que en desarrollo tecnológico, donde l... leer más

La ansiedad ante los exámenes constituye un grave problema, no sólo por el elevado porcentaje de estudiantes que la padecen, sino también porque ejerce un efecto muy negativo sobre el rendimiento. “La ansiedad ante los exámenes es la causante de que muchos alumnos suficientemente preparados, suspendan los exámenes", explica Lucía Olivera, directora del Gabinete de Orientación Educativa de la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid). Así, “estudiantes que se han preparado concienzudamente para un examen, obtienen malos resultados porque se han “quedado en blanco", se han “bloqueado", o no han dormido nada la noche antes, se han tomado cuatro cafés y no lograban concentrarse en el examen" añade la psicóloga. “Estos alumnos presentan, en proximidad o durante los exámenes, un cuadro caracterizado por: síntomas cognitivos (una preocupación excesiva por el examen y sus consecuencias en forma de pensamientos negativos difíciles de controlar, sobre la propia competencia y preparaci�... leer más

La Universidad Católica de Ávila (UCAV) ha presentado el Grado en Educación Infantil y el Grado en Educación Primaria que comenzará a impartir el próximo curso 2016/17. El objetivo, según ha explicado la rectora, Mª del Rosario Sáez Yuguero, es formar educadores desde la Antropología Cristiana y mediante el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs). Debido al compromiso que la UCAV mantiene con su entorno, ha fijado un precio de matrícula de 3.750 euros para los alumnos de Ávila y el resto de ciudades de Castilla y León, que con el precio especial de la renta puede reducirse en 1.835 euros. El Grado en Educación Primaria contará con tres especialidades: Educación Física, Educación Especial y Lengua Inglesa. Tanto Infantil como Primaria contarán con una formación basada en una metodología didáctica de uso de las TICs que ayudarán al futuro maestro a aplicar sus propias herramientas digitales para su uso en la actividad docente. Además, ... leer más

La estadística del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte sobre los precios públicos universitarios del curso 2015/2016 no presenta apenas cambios respecto al curso anterior. La Comunidad de Madrid es la única región que ha bajado el precio del crédito un 10%. Actualmente el precio medio del crédito del grado en España es de 18,33 euros. Por Comunidad Autónoma se divide de la siguiente forma: Andalucía: 12,62€ Aragón: 20,15€ Asturias: 17,13€ Islas Baleares: 17,92€ Islas Canarias: 15,21€ Cantabria: 13,50€ Castilla-La Mancha: 15,81€ Castilla y León: 23,34€ Cataluña: 33,52€ Comunidad Valenciana: 20,39€ Extremadura: 14,74€ Galicia: 11,89€ Comunidad de Madrid: 27,30€ Murcia: 15,58€ Navarra 19,22€ País Vasco: 16,88€ La Rioja: 18,37€ U.N.E.D.: 16,35€ Las tres comunidades con el precio del crédito más elevado y más barato: En ninguna Comunidad Autónoma, excepto Madrid, ha variado la tasa de variación anual del ... leer más

Los Premios Miguel Hernández tienen como misión reconocer y divulgar la labor realizada por aquellas instituciones públicas, entidades privadas sin ánimo de lucro y centros públicos de educación de personas adultas de todo el Estado que se distingan por su aportación eficaz en la alfabetización de personas adultas, favorecer el acceso a la educación de los grupos socialmente desfavorecidos, contribuir al desarrollo de las competencias básicas, desarrollar acciones formativas y favorecer la formación de las personas mayores. De este modo la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades ha convocado la edición 2015 de los premios, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo. Podrán concurrir a estos premios instituciones públicas o entidades privadas sin ánimo de lucro de todo el Estado y centros públicos de educación de personas adultas que se hayan destacado por las actuaciones anteriormente mencionadas. El plazo de presentación de candidaturas final... leer más

1. Hacer un calendario: se puede establecer una programación del verano, ajustando los días y las asignaturas a estudiar. Fijar objetivos a corto plazo y que sean alcanzables ayuda a generar la sensación de ir superándolos poco a poco. También es importante conocer los hábitos de estudio durante el resto del año, ya que si se tienen es más fácil. Sino, habrá que encontrar una manera de crear una disciplina de estudio. El calor, las distracciones y la falta de rutina dificultan la concentración, pero si el estudiante tiene un buen hábito de estudio no es tan difícil planificarse y centrarse en los apuntes. Que sea el propio estudiante quien decida el momento del día en el que estudia mejor es importante para que no sienta que tiene una obligación. Ser constante, respetar el momento de estudio y encontrar una motivación son aspectos importantes. 2. Planificar el estudio: empezar por las asignaturas más complicadas es una forma de programar el día de estudio. Al final de la jornada s... leer más

Estabilidad económica, cumplir sus metas profesionales y casarse son las aspiraciones de los ‘millennials’ (los nacidos entre 1980 y 1995) y la Generación Z (los nacidos a partir de 1995). El futuro laboral, el coste de la educación y la situación económica actual son otras de las preocupaciones de estos jóvenes. Según una encuesta realizada por Adecco a 1.000 estudiantes nacidos a partir de 1980, poder casarse, independizarse y ser económicamente autónomos siguen siendo las prioridades de estas dos generaciones. Los jóvenes de la generación Z y los ‘millennials’ tienen muy claro lo que les preocupa de cara al futuro. En primer lugar, un 32% de los jóvenes coincide en que la capacidad para encontrar un puesto de trabajo es su mayor inquietud. A un 16% le preocupa el coste de la educación, mientras que un 13% muestra incertidumbre por la situación económica y cree que no será fácil independizarse. Las aspiraciones de estas generaciones una vez finalizados sus estudios unive... leer más

La confianza de los padres en la utilización responsable de las redes sociales y una educación en valores que prime el respeto hacia los demás son dos de las claves para gestionar el ciberacoso. Así lo afirmaron los especialistas que participaron en la mesa redonda «Protección de los niños y las niñas ante las nuevas tecnologías: Ciberacoso» dentro del curso de verano de la Universitat Jaume I «Derechos de los niños y las niñas y educación para la paz». Durante la primera intervención, Javier Vilalta, codirector de la Fundació per la Justícia i profesor de la Universitat Oberta de Catalunya, ha asegurado que «la primera responsabilidad en situaciones de acoso en menores recae en los adultos de su entorno». Vilalta opina que «los menores no cuentan con herramientas para el manejo de las situaciones de ciberacoso» y que éstas deben ser ofrecidas en el entorno familiar y escolar. El profesor de la UOC considera «muy importante el trabajo de los centros escolares» y la nec... leer más